本书是根据教育部新修订的“自然辩证法概论”教学的基本要求编写的教材。本书立足于当代科学技术发展的前沿，吸收了当代自然辩证法研究的最新理论成果，在自然观、科学观、技术观、科学技术与社会诸方面展现出自然辩证法发展的现状与趋向，而且探讨了系统自然观与生态自然观、技术创新与高新技术产业化、科学技术与社会发展、科学技术与中国现代化等热点、重点问题。本书紧扣大纲，倡导以研究为主的教学方式，从形式到内容都进行了有益的探索，适合研究生、工程硕士、MBA学员、本科公共选修学生及广大科技工作者等使用。

全书分为绪论、辩证唯物主义自然观、科学观与科学方法论、技术观与技术方法论、科学技术与社会五个部分共十四章。

本书是根据教育部新修订的“自然辩证法概论”教学的基本要求编写的教材。本书立足于当代科学技术发展的前沿，吸收了当代自然辩证法研究的最新理论成果，在自然观、科学观、技术观、科学技术与社会诸方面展现出自然辩证法发展的现状与趋向，而且探讨了系统自然观与生态自然观、技术创新与高新技术产业化、科学技术与社会发展、科学技术与中国现代化等热点、重点问题。本书紧扣大纲，倡导以研究为主的教学方式，从形式到内容都进行了有益的探索，适合研究生、工程硕士、MBA学员、本科公共选修学生及广大科技工作者等使用。

 绪论

第一节 自然辩证法与科学技术

第二节 自然辩证法的性质、内容与范围

第三节 自然辩证法与中国现代化建设

第四节 学习自然辩证法的重要意义和方法

第一篇 辩证唯物主义自然观

 第一章 辩证唯物主义自然观的创立

第一节 古代自然科学与朴素辩证法自然观

第二节 17世纪、18世纪自然科学与机械唯物主义

自然观

第三节 19世纪自然科学与辩证唯物主义自然观

 第二章 辩证唯物主义自然观的发展：系统自然观

第一节 系统自然观产生的现代自然科学前提

第二节 自然界的系统存在方式

第三节 自然界物质系统的层次结构

第四节 自然界的系统演化

 第三章 辩证唯物主义自然观的发展：生态自然观

第一节 生态危机与生态自然观

第二节 生态自然观中的人与自然

第三节 生态自然观的现代科学基础

第四节 生态自然观与可持续发展战略

第二篇 科学观与科学方法论

 第四章 科学的本质与科学认识过程

第一节 科学的本质

第二节 科学认识过程

第三节 科学价值

 第五章 科学理论的形成

第一节 科学问题的确立

第二节 科学事实的获取

第三节 科学假说的形成

第四节 科学抽象与科学思维

 第六章 科学理论的评价和检验

第一节 科学理论的逻辑评价

第二节 科学理论的经验检验

第三节 机器发现与科学方法的检验

第四节 科学理论的社会确认

 第七章 科学理论的发展

第一节 科学理论发展的模式

第二节 科学理论的调整与更替

第三节 科学理论的创新

第三篇 技术观与技术方法论

 第八章 技术的本质与结构

第一节 技术的本质与特征

第二节 技术活动的要素、分类原则及其形态

第三节 技术结构及其演化

 第九章 技术认识和技术方法

第一节 技术认识的基本特征

第二节 技术理论的形成与发展

第三节 技术知识的特点与分类

第四节 技术方法的特点与作用

第五节 技术方法的分类

 第十章 技术的价值及其社会形成

第一节 技术价值

第二节 技术伦理

第三节 技术的社会形成和社会控制

 第十一章 技术创新与高技术产业化

第一节 技术创新

第二节 技术创新的动力和能力

第三节 高技术产业化的过程及其机制

第四篇 科学技术与社会

 第十二章 科学技术的社会运行

第一节 科学技术社会运行的特点

第二节 科学技术社会运行的不均衡性

第三节 科学技术社会运行的保障

 第十三章 科学技术的社会建制

第一节 科学技术的体制化

第二节 科学技术的社会组织

第三节 科学技术的社会规范

 第十四章 科学技术与社会发展

第一节 现代科学技术革命与社会发展新阶段

第二节 现代科学技术革命与经济增长方式

第三节 科学技术与中国现代化

参考文献

后记