本书是一部专门研究新课程理念下体育教学理论问题的著作。全书分课程理论篇和教学实践篇两个部分，内容包括体育课程资源利用与开发、体育课程的评价与管理、体育教学设计、育课堂教学典型案例等。

上篇 课程理论篇

第一章 体育课程改革概述

第一节 体育课程改革的背景

第二节 体育课程改革的基本思路

第三节 国内外体育课程的改革与发展

第二章 《标准》解读

第一节 义务教育阶段《标准》解读

第二节 高中阶段《标准》解读

第三章 体育课程资源利用与开发

第一节 体育课程资源基础知识

第二节 体育课程内容资源的利用与开发

第三节 体育课程设施资源的利用与开发

第四节 体育课程资源开发的影响因素

第五节 体育课程资源开发措施

第四章 体育课程的评价与管理

第一节 体育课程的评价

第二节 体育课程的管理

下篇 教学实践篇

第五章 体育教学改革概述

第一节 传统体育教学存在的主要问题

第二节 体育教学改革中教学观念的转变

第三节 体育教学改革中体育教师角色的转变

第四节 体育教学改革中存在的主要误区

第六章 体育教学设计

第一节 体育教学设计概述

第二节 体育教学计划的设计

第七章 体育课堂教学实施

第一节 体育课堂教学组织形式的选择与实施

第二节 体育课堂教学方法的选择与应用

第八章 体育课堂教学典型案例

第一节 田径项目课堂教学案例

第二节 球类项目课堂教学案例

第三节 体操类项目课堂教学案例

第四节 以体育游戏为主的课堂教学案例

第九章 体育课程资源开发案例研讨

第一节 改造现有运动项目案例研讨

第二节 开发传统体育项目资源案例研讨

第三节 挖掘体育素材案例研讨

第四节 开发体育场地器材资源案例研讨

第五节 新型教学组织形式案例研讨

第六节 新型教学方法案例研讨

第七节 合理运用教学手段案例研讨

第八节 合理运用传播媒介案例研讨

参考文献