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本书围绕教育公平的两大主题“教育与社会公平”和“教育内部公平”,从教育制度入手对教育公平这一古老而热门的论题进行剖析,拓展了教育公平研究的视野。
前言
第一章 教育公平的历史流变
第二章 对教育公平自身的思考
第三章 西方教育公平理论研究
第四章 西方教育公平实践研究
第五章 我国教育公平的实践
结语
参考文献
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