本书从广东教育华南师范大学教育学院历届教育硕士生的学位论文中精选15篇并结集出版。所选15篇论文，成绩均为优秀，其中有两篇被评为校级优秀论文。这些论文涉及基础教育的方方面面，每个方面都具有一定的代表性，每篇论文后面都附有指导教师的评语，可资后学参考学习。

谈语文教育硕士学位论文的写作

以人为本，以创造性思维训练为中心

——论中学作文数学的改革与创新

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自我监控与中师生语文阅读能力的培养

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初中语文阅读教学文学教育的思考与实践

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结构化作文教学研究

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论以鉴赏为中心的中学诗歌教学

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语文阅读预期训练研究

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网络作文教学的研究与实践

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论基础书法教育存在的问题及对策

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高中学生现代文阅读教学策略研究

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语文符号——事理教学的构想及其意义

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语文活动式教学探究

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花都区职业中学学生语文阅读现状的调查与对策

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试论语感的心理机制及其培育问题

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多元智能理论在中学语文教学中应用的探讨

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试论网络时代中师生间信息不对称对语文教学的影响

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