本书的案例由我国基础教育一线的著名中小学校长、骨干教师和教育硕士执笔，其中既有对社会背景、教育公平等宏观问题的重视，又有对学校管理、课堂教学等微观问题的探究，力图为读者提供基础教育最新最“活”的信息，以第一手的鲜活事例给读者以共鸣与思考。

上册

《教育经济与管理丛书》从书总序

第一篇 社会变迁篇

第二篇 教育演变篇

第三篇 学校困惑篇

下册

第四篇 教师角色篇

第一章 为师之道

第二章 教师成长

第三章 师生之间

第五篇 当代学生篇

第一章 学生发展

第二章 心理健康

第三章 越轨犯罪

第六篇 课堂教学篇

第一章 教学艺术

第二章 课堂冲突

第七篇 国外影响篇

后记