本书是“哈佛燕京学术系列”之一的“启蒙的反思”分册,书中选取了国内外多位著名学者的文章,他们从不同角度,分析了启蒙的成就、意义和其本身的缺失,并就如何补救这一缺失谈了自己独到的见解。
本书适合从事相关研究工作的人员参考、阅读。
图书 | 启蒙的反思/哈佛燕京学术系列 |
内容 | 编辑推荐 本书是“哈佛燕京学术系列”之一的“启蒙的反思”分册,书中选取了国内外多位著名学者的文章,他们从不同角度,分析了启蒙的成就、意义和其本身的缺失,并就如何补救这一缺失谈了自己独到的见解。 本书适合从事相关研究工作的人员参考、阅读。 内容推荐 从十七世纪中后期到十八世纪的百余年,以法国为中心,启蒙运动的思潮狂飙席卷了西方,欧洲社会完成了人类历史上最伟大的一场思想革命。从那以后,启蒙运动的理性光芒成为一轮精神太阳照耀着人类社会的进程,它的影响强有力地穿透人类生活的一切领域,翻天覆地地改变了人的生活状况和精神世界。但现在,人们在享受启蒙带来的成果的同时,也日益发觉了它带来的弊病。比如:环境危机、贫富差距等。在此背景下,对启蒙的反民作为一个重要的课题进入了人们的视野。本书选取了国内外多位著名学者的文章,他们从不同角度,分析了启蒙的成就、意义和其本身的缺失,并就如何补救这一缺失谈了自己独到的见解。 目录 启蒙的反思——杜维明、黄万盛对话录 启蒙思想与恶的问题 启蒙思潮与行动:影响和批评 本杰明·贡斯当,恐怖主义的批评家 一个重思启蒙的温和提议 悲哀的理性 安乐的美德:启蒙运动评论 笛卡儿《心录之诸感情》中自然的教导与人的本性 奴隶,主人,暴君:尼采的自由概念 |
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书名 | 启蒙的反思/哈佛燕京学术系列 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 哈佛燕京学社 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 江苏教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787534365140 |
开本 | 16开 |
页数 | 251 |
版次 | 2 |
装订 | 平装 |
字数 | 211 |
出版时间 | 2007-01-01 |
首版时间 | 2005-07-01 |
印刷时间 | 2007-01-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-哲学宗教-西方哲学 |
图书小类 | |
重量 | 0.35 |
CIP核字 | |
中图分类号 | B504 |
丛书名 | |
印张 | 16.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 江苏 |
长 | 220 |
宽 | 157 |
高 | 17 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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