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图书 图形设计基础(设计专业创新系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材)
内容
编辑推荐

本书是图形设计基础教学与方法的创新教材。书中从更为宽泛的角度来组织课程内容,不仅有解决图形形式造型的基础内容,也有强调图形创意的形象思维训练,还对民族图形的借鉴与创新学习进行了探讨和实践。

本书可作为形式设计基础相关课程的参考书,并适用于设计艺术类不同专业的教学。

内容推荐

本书是图形设计基础教学与方法的创新教材。

书中就图形设计的涵义、类别、方法等基本知识进行了阐述,并结合具体的课程教学实践加以展开,具有很强的操作性和原创性。同时,本书从更为宽泛的角度来组织课程内容,不仅有解决图形形式造型的基础内容,也有强调图形创意的形象思维训练,还对民族图形的借鉴与创新学习进行了探讨和实践。

本书内容广泛,不仅适用于图形设计的基础教学,还可作为形式设计基础相关课程的参考书,并适用于设计艺术类不同专业的教学。

目录

第一章 导论

 第一节 图形的涵义与作用

 第二节 图形与形态造型

 第三节 图形的形态分类

第二章 图形元素的形式锤炼与拓展

 第一节 图形元素的涵义与锤炼的意义

 第二节 图形元素的采集与锤炼

 第三节 图形元素的形式拓展

 第四节 图形元素的应用拓展

 课题练习与习作(一)

 课题练习与习作(二)

第三章 现代图形创意与表现

 第一节 现代图形创意的思维方法

 第二节 现代图形创意的思维表现

 第三节 现代图形创意的知觉表现

 课题练习与习作

第四章 民族图形的继承与创新

 第一节 概论

 第二节 中国传统装饰图形的造型特征和装饰风格

 第三节 传统装饰图形的表现风格

 第四节 继承与创新的创造原理

 第五节 继承与创新的构成方法

 课题练习与习作

参考书目

标签
缩略图
书名 图形设计基础(设计专业创新系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材)
副书名
原作名
作者 叶苹
译者
编者
绘者
出版社 高等教育出版社
商品编码(ISBN) 9787040223934
开本 16开
页数 192
版次 1
装订 平装
字数 336
出版时间 2007-09-01
首版时间 2007-09-01
印刷时间 2007-09-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-大中专教材-成人教育
图书小类
重量 0.444
CIP核字
中图分类号 J061
丛书名
印张 13.5
印次 1
出版地 北京
260
185
10
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
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更新时间:2025/5/13 10:13:51