本书内容包括自我认识与接纳、学习方法、人际交往、情绪调节、家庭关系、情感认知、毕业选择、性心理及健康生活心理等内容。本书可供中等职业学校、高等职业学校、成人高校以及民办高校心理健康教育课程作通用教材。
图书 | 心理健康教育/学者书屋系列 |
内容 | 编辑推荐 本书内容包括自我认识与接纳、学习方法、人际交往、情绪调节、家庭关系、情感认知、毕业选择、性心理及健康生活心理等内容。本书可供中等职业学校、高等职业学校、成人高校以及民办高校心理健康教育课程作通用教材。 内容推荐 本书是依据国家教育部颁布的<中等职业学校学生心理健康教育指导纲要>编写的。全书共9章,内容包括自我认识与接纳、学习方法、人际交往、情绪调节、家庭关系、情感认知、毕业选择、性心理及健康生活心理等内容。 本书涵盖面广、内容丰富,语言平实易懂,实用性和可操作性强,可供中等职业学校、高等职业学校、成人高校以及民办高校心理健康教育课程作通用教材。 目录 绪论心理健康的标准是什么? 第一章完整的自我 第一节认识自己 第二节悦纳自己 第三节实现自己 第二章学会学习 第一节走进职校 第二节端正学习目的 第三节培养良好的学习方法 第四节怎样应对考试? 第三章建立良好的人际关系 第一节人际交往是什么? 第二节顺利进行人际交往 第三节走出人际交往的误区 第四节克服网络成瘾 第四章如何调节我的情绪 第一节如何面对挫折 第二节怎样克服羞怯和自卑? 第三节走出抑郁 第五章我的情感 第一节我爱上他/她了? 第二节摆脱单相思 第三节怎样面对异性的示爱 第六章我的家庭 第一节学会长大 第二节搭建跨越代沟的心桥 第三节共建美好家园 第七章择业与就业 第一节毕业选择 第二节职业路上 第三节走向成功 第八章性与性心理 第一节我的生理特征 第二节树立正确的性观念 第三节走出性的误区 第四节怀孕和避孕 第九章健康生活 第一节红丝带飘起来 第二节远离毒品 参考文献 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 心理健康教育/学者书屋系列 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 罗艾 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 哈尔滨工程大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787810735940 |
开本 | 16开 |
页数 | 220 |
版次 | 2 |
装订 | 平装 |
字数 | 195 |
出版时间 | 2007-10-01 |
首版时间 | 2007-10-01 |
印刷时间 | 2007-10-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-心理-心理学百科 |
图书小类 | |
重量 | 0.262 |
CIP核字 | |
中图分类号 | B84 |
丛书名 | |
印张 | 14.25 |
印次 | 2 |
出版地 | 黑龙江 |
长 | 230 |
宽 | 170 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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