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图书 心理健康教育/学者书屋系列
内容
编辑推荐

本书内容包括自我认识与接纳、学习方法、人际交往、情绪调节、家庭关系、情感认知、毕业选择、性心理及健康生活心理等内容。本书可供中等职业学校、高等职业学校、成人高校以及民办高校心理健康教育课程作通用教材。

内容推荐

本书是依据国家教育部颁布的<中等职业学校学生心理健康教育指导纲要>编写的。全书共9章,内容包括自我认识与接纳、学习方法、人际交往、情绪调节、家庭关系、情感认知、毕业选择、性心理及健康生活心理等内容。

本书涵盖面广、内容丰富,语言平实易懂,实用性和可操作性强,可供中等职业学校、高等职业学校、成人高校以及民办高校心理健康教育课程作通用教材。

目录

绪论心理健康的标准是什么? 

第一章完整的自我

 第一节认识自己

 第二节悦纳自己

 第三节实现自己

第二章学会学习

 第一节走进职校

 第二节端正学习目的

 第三节培养良好的学习方法

 第四节怎样应对考试?

第三章建立良好的人际关系

 第一节人际交往是什么?

 第二节顺利进行人际交往

 第三节走出人际交往的误区

 第四节克服网络成瘾

第四章如何调节我的情绪

 第一节如何面对挫折

 第二节怎样克服羞怯和自卑?

 第三节走出抑郁

第五章我的情感

 第一节我爱上他/她了?

 第二节摆脱单相思

 第三节怎样面对异性的示爱

 第六章我的家庭

 第一节学会长大

 第二节搭建跨越代沟的心桥

 第三节共建美好家园

 第七章择业与就业

 第一节毕业选择

 第二节职业路上

 第三节走向成功

第八章性与性心理

 第一节我的生理特征

 第二节树立正确的性观念

 第三节走出性的误区

 第四节怀孕和避孕

第九章健康生活

 第一节红丝带飘起来

 第二节远离毒品

参考文献

标签
缩略图
书名 心理健康教育/学者书屋系列
副书名
原作名
作者 罗艾
译者
编者
绘者
出版社 哈尔滨工程大学出版社
商品编码(ISBN) 9787810735940
开本 16开
页数 220
版次 2
装订 平装
字数 195
出版时间 2007-10-01
首版时间 2007-10-01
印刷时间 2007-10-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 人文社科-心理-心理学百科
图书小类
重量 0.262
CIP核字
中图分类号 B84
丛书名
印张 14.25
印次 2
出版地 黑龙江
230
170
10
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
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更新时间:2025/5/15 18:06:13