本书运用新闻传播学、广播电视新闻学、文化学、社会学的基本原理，对节目主持和大众传播进行了综合论述。其纵向介绍了广播电视节目主持传播的历史及其发展，又从理论上对主持传播的特征、对象、主体、策略等作了系统、深刻的论述和概括。全书视野开阔，能从理论与实践的结合上介绍节目主持知识，并能深入进行学术思考，较之同类书籍以经验总结为主而独具个性。

主持人是什么?主持人有什么用?什么人能当主持人?怎样才能当好主持人?

在主持人及主持人传播越来越多出现在广播电视媒介、在社会对主持人的质疑声不绝于耳之际，如何回答这些问题不仅是主持人们的当务之急，更是顺利成为主持人及主持人传播良性发展的必要前提。

本书作者结合研究与教学实践，以传播学、心理学、社会学知识为基础理论武器，将主持人及其传播活动置于传播学视域，从理论结合实际的层面上深入剖析并回答了这些问题。因而，这本书既可作为社会大众了解主持人传播的普通读物，亦可作为主持人传播的理论教材，无论是对已身为主持人者，还是渴望成为主持人的梦想者，都将提供有益的理论营养。

第一章  绪论

第一节 何为主持传播

第二节 主持传播学的研究对象

第二章 主持传播的特点

第一节 主持传播的形态

第二节 主持传播的特点

第三节 主持传播的优势

第四节 主持传播的劣势

第三章 主持传播的动因

第一节 主持传播的外在动因

第二节 主持传播的内在动因

第四章 主持传播的历史

第一节 国际主持传播概况

第二节 中国主持传播发展历程

第五章 主持传播的主体(上)

第一节 主持人的界定

第二节 主持人的类别

第三节 主持人的作用

第六章 主持传播的主体(下)

第一节 主持人的角色及功能

第二节 主持人的素质及能力

第三节 主持人的形象及管理

第七章 主持传播的对象

第一节 受众的类别

第二节 受众的作用

第三节 受众的期待

第八章 主持传播的环境

第一节 主持传播的宏观环境——社会

第二节 主持传播的中观环境——媒体

第三节 主持传播的微观环境——栏目

第四节 主持传播的微观环境——嘉宾

第九章 主持传播的符号

第一节 语言符号

第二节 非语言符号

第三节 其他传播符号

第十章 主持传播的策略(上)

第一节 主持传播的话语策略

第二节 主持传播的符号策略

第十一章 主持传播的策略(下)

第一节 主持传播的文化策略

第二节 主持传播的信誉策略

第三节 主持传播策略的不良倾

第十二章 主持传播的发展

第一节 主持传播的专业化发展

第二节 主持传播的人文化发展

第三节 主持传播的个性化发展

第四节 主持传播的创新化发展

参考书目

后记