本书参考了大量国内外的相关著述,体例安排上尽可能兼顾到新闻传播学领域的诸多方面,并定位于不同学科、专业的大学生。力求有机“打通”新闻史、新闻理论和新闻实务三大领域,切实“降低”高中与大学专业之间的对接门槛,让大一新生能够平稳有效地完成过渡阶段的学习。
图书 | 当代媒介素养教程(当代新闻传播学系列教程) |
内容 | 编辑推荐 本书参考了大量国内外的相关著述,体例安排上尽可能兼顾到新闻传播学领域的诸多方面,并定位于不同学科、专业的大学生。力求有机“打通”新闻史、新闻理论和新闻实务三大领域,切实“降低”高中与大学专业之间的对接门槛,让大一新生能够平稳有效地完成过渡阶段的学习。 目录 第一章 媒介素养概说 第一节 媒介素养 第二节 媒介素养教育 第三节 本书的基本结构与学习要求 第二章 新闻 第一节 新闻概述 第二节 新闻报道建构过程中的影响因素 第三节 新闻的商品化与低俗化 第三章 新闻评论 第一节 新闻评论概说 第二节 新闻评论的写作要求与技法 第三节 新闻评论写作的发展趋势 第四章 娱乐 第一节 娱乐概述 第二节 娱乐在我国传媒发展进程中的历史脉络 第三节 关于娱乐的几个问题 第五章 广告 第一节 形形色色的媒体广告 第二节 广告的诉求方式与传播策略 第三节 关于广告的四对关系命题 第六章 传播媒介 第一节 传播媒介概说 第二节 印刷媒介 第三节 广播媒介 第四节 影视媒介 第五节 网络媒介 第七章 大众传媒的运行体制与管理机制 第一节 大众传媒的运行体制 第二节 大众传媒的管理机制 第三节 大众传媒的经营 第八章 受众 第一节 受众概说 第二节 受众的基本权利 第三节 受众细分与受众定位 第九章 媒介对人的影响 第一节 媒介的直接影响 第二节 媒介的间接影响 第十章 媒介素养教育 第一节 媒介素养教育的发展概况 第二节 公民媒介素养教育的实现途径 第三节 传媒与媒介素养教育 参考文献 后记 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 当代媒介素养教程(当代新闻传播学系列教程) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 刘勇//汪海霞 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 合肥工业大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787810936132 |
开本 | 16开 |
页数 | 316 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 299 |
出版时间 | 2007-07-01 |
首版时间 | 2007-07-01 |
印刷时间 | 2007-07-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 计算机-操作系统 |
图书小类 | |
重量 | 0.406 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G206.2 |
丛书名 | |
印张 | 20 |
印次 | 1 |
出版地 | 安徽 |
长 | 230 |
宽 | 171 |
高 | 12 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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文摘 | |
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