本书是高等院校动漫教材之《导演及后期制作》，阅读对象是当前的动漫艺术教育。内容包括对动画导演的认识、动画导演的筹备阶段、动画导演的前期工作阶段、中期工作阶段、后期工作阶段以及一些优秀学生作品欣赏。

飞旋的圆盘——写给当前的动漫艺术教育

编者的话

第一章 对动画导演的认识

 第一节 导演的素质要求和职责范围

一、 导演的素质要求

二、导演的职责范围

 第二节 导演工作的阶段工作关系表

第二章 筹备阶段

 第一节 成立摄制组

一、组织有效的团队

二、导演为总负责、总指挥

 第二节 对剧本、主题、风格样式、片长和制片时间的决定

一、 “一剧之本”的重要性

二、 “立意”——确定主题

三、 “寻找形式”——风格的把握

四、 “剧情发展”——整体框架

五、 “工作计划”——制作时间

 第三节 完成导演阐述

一、导演阐述的重要性

二、 导演阐述的内容

第三章 前期工作阶段

 第一节 文字分镜

一、文字分镜的要求

二、文字分镜的基本格式

三、寻找细节

四、抽象描述转化为具象展现

五、运用蒙太奇，把握节奏

六、脑袋里的动画片

 第二节 角色设计

一、切合主题

二、简练、归纳

三、性格刻画及性格之间的形象差异

四、色调把握

五、人景的风格协调

六、 绘制标准图、动态图和表情图

 第三节 场景设计

 第四节 画面分镜头

一、画面分镜头的创作要求

二、导演在画面分镜头设计中应注意以下几点

 第五节 设计稿

一、设计稿的创作要求

二、导演在指导设计稿创作的环节中应注意以下几点

第四章 中期工作阶段

 第一节 导演交代对动作及场景的设计要求

一、讲戏

二、分配

三、导演在原动画环节时要注意以下几点

 第二节 校对工作的重要性

一、审查校对的工作分工职责

二、导演在指导校对工作中要注意以下几点

第五章 后期工作阶段

 第一节 人景的单镜合成厅

一、执行前期的“指定”，并作必要调整厅

二、后期特效

三、导演“镜头感”的后期应用

 第二节 剪辑、排列、理顺全局关系

一、分镜头剪辑

二、后期剪辑

 第三节 运用蒙太奇的手法进行再创作及混录成片

一、运用蒙太手法的后期再创作

二、导演的最后战役——混录成片

附录 学生作品欣赏