听说能力的培养是外语教学中的一个重要环节,是否具备良好的听说能力直接关系到学生将来的学习和工作。为使教学适应时代的需要和发展,应尽量使学生多接触标准语以外的其他不同功能性文体(尤其是口语);同时,也应创造机会让学生听到不同的人在不同场合讲的罗马尼亚语,而非教师的单一语音。这部教材弥补了这方面教学的不足。
本教材的选材分两部分:一部分是根据现有的音像资料摘录编写的文本;另一部分是编者根据课程安排自己编写的内容。
图书 | 罗马尼亚语听说教程 |
内容 | 编辑推荐 听说能力的培养是外语教学中的一个重要环节,是否具备良好的听说能力直接关系到学生将来的学习和工作。为使教学适应时代的需要和发展,应尽量使学生多接触标准语以外的其他不同功能性文体(尤其是口语);同时,也应创造机会让学生听到不同的人在不同场合讲的罗马尼亚语,而非教师的单一语音。这部教材弥补了这方面教学的不足。 本教材的选材分两部分:一部分是根据现有的音像资料摘录编写的文本;另一部分是编者根据课程安排自己编写的内容。 内容推荐 本教材分两部分,内容由浅入深,涵盖了包括日常生活、社交、文学、艺术等诸多方面。第一部分主要是实用的短语、简单的对话或短文,配以相关的听力练习;第二部分内容难度逐渐增大,主要是让学生增加词汇量,熟悉并掌握罗马尼亚语口语的特殊表达方式,并辅以大量的模仿性会话练习,每一课末尾还配有针对第二部分理解难点的注释,逐一用汉语进行解释。 目录 Lectia 1 你好! Lectia 2 我是…… Lectia 3 数字与计算 Lectia 4 今天天气怎么样 Lectia 5 购物 Lectia 6 在街上 Lectia 7 何处就餐? Lectia 8 看病 Lectia 9 穿衣 Lectia 10 体育运动 Lectia 11 假日和旅游 Lectia 12 幽默与笑话 Lectia 13 故事、神话与传说 Lectia 14 罗马尼亚名家名作 Lectia 15 罗马尼亚电影 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 罗马尼亚语听说教程 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 庞激扬//(罗)锡尔维乌·尼古雷斯库 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 外语教学与研究出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787560055381 |
开本 | 32开 |
页数 | 317 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 2007-03-01 |
首版时间 | 2007-03-01 |
印刷时间 | 2008-03-01 |
正文语种 | 其他 |
读者对象 | 普通青少年,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-考试-其它语种 |
图书小类 | |
重量 | 0.284 |
CIP核字 | |
中图分类号 | H776.94 |
丛书名 | |
印张 | 10.25 |
印次 | 2 |
出版地 | 北京 |
长 | 204 |
宽 | 140 |
高 | 12 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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