本教材全面、系统地介绍了管理的基本概念和基本理论、历史演进过程、不同时期管理要解决的主要问题、所取得的成果以及面临的问题。本书的目的是系统地培养学生的管理思维、创新意识和分析解决实际管理问题的能力。

本教材适用于高等院校经济学专业和管理学专业基础性课程，也适用于其他各类学科(理、工、医、农等)及不同层次(研究生、本科生、专升本生、函授生等)的学生，还可为管理实践者和理论研究者参考。

本教材全面、系统地介绍了管理的基本概念和基本理论、历史演进过程、不同时期管理要解决的主要问题、所取得的成果以及面临的问题。通过学习可以使学生掌握管理技术和方法，熟悉管理的计划方法、组织结构设计、领导艺术、控制方法，把握管理中决策支持、激励方式、创新模式、组织文化的精髓。其目的是系统地培养学生的管理思维、创新意识和分析解决实际管理问题的能力。

本教材适用于高等院校经济学专业和管理学专业基础性课程，也适用于其他各类学科(理、工、医、农等)及不同层次(研究生、本科生、专升本生、函授生等)的学生，还可为管理实践者和理论研究者参考。

第1章 管理与管理者

 学习目标

 1．1 管理

 1．2 组织

 1．3 环境

 1．4 管理职能 

 1．5 管理者

 知识点

 思考题

 中国企业管理创新专题

第2章 现代管理理论

 学习目标

 2．1 中外早期管理实践与管理思想

 2．2 科学管理理论

 2．3 组织管理理论

 2．4 行为管理理论

 2．5 现代管理理论

 2．6 我国管理学的现状与发展趋势

 知识点

 思考题

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第3章 决策与计划

 学习目标

 3．1 决策概述

 3．2 决策理论

 3．3 决策制定过程和决策方法

 3．4 计划概述

 3．5 计划方法和计划制定过程

 3．6 决策与计划 

 3．7 DSS与MRPⅡ/ERP 

 知识点

 思考题

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第4章 组织与文化

 学习目标

 4．1 组织与组织设计

 4．2 常见的组织结构

 4．3 新型组织结构

 4．4 组织人员配备

 4．5 组织文化

 知识点

 思考题

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第5章 人力资源管理

 学习目标

 5．1 人力资源管理概述

 5．2 人力资源规划

 5．3 招聘与甄选

 5．4 绩效管理与评价

 5．5 职业生涯规划

 5．6 培训

 知识点

 思考题

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第6章 领导与沟通

 学习目标

 6．1 领导的影响力

 6．2 领导理论

 6．3 沟通概述

 6．4 人际沟通

 6．5 组织沟通

 知识点

 思考题

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第7章 激励

 学习目标

 7．1 激励概述

 7．2 激励理论

 7．3 薪酬结构设计

 7．4 工作设计

 7．5 员工的需求分析

 7．6 对员工的激励

 知识点

 思考题

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第8章 评价与控制

 学习目标

 8．1 评价和评价系统概述

 8．2 层次分析法

 8．3 主成分分析法

 8．4 控制概述

 8．5 控制过程

 8．6 控制方法

 知识点

 思考题

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第9章 企业创新

 学习目标

 9．1 企业制度创新

 9．2 企业层级结构创新

 9．3 组织文化创新

 9．4 企业技术创新

 9．5 企业管理创新

 知识点

 思考题

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第10章 非营利组织管理

 学习目标

 10．1 非营利组织概述

 10．2 非营利组织的管理

 10．3 非营利组织的公共责任与监督

 知识点

 思考题

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附录A 教学大纲

附录B 考试样题

参考文献