21世纪以来，随着医学模式的转变和人们对健康的重新认识，人们希望全面提高自己的身心健康和社会适应能力，希望慢性感染疾病、老年病和意外伤害能够得到防治、能够康复。旨为提高生活质量的医学学科康复医学，正逐渐被人们所接受。因此，作为一名医学专科临床医学专业的学生，不仅应掌握一般疾病的防治，还要掌握康复医学的知识和技能。所以，医学专科学校临床医学专业需要开设《康复医学》课程，适应当代医学教育的发展。为此，卫生部临床专业教材评审委员会决定对专科层次的《康复医学》进行第二次修订。本次教材的修订密切围绕医学专科学校的临床医学专业三年制专科生的培养目标，在内容上注重了“三基”（基础理论、基础知识、基础技能）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性和实用性）能力的培养。

第一章 绪论

　第一节 康复医学定义与范围

　　一、康复

　　二、康复医学　　

　第二节 康复医学的发展史

　　一、我国康复医学的形成与发展

　　二、世界古代的康复医疗

　　三、现代康复医学的形成发展

　第三节 康复医学的组成和工作方式

　　一、康复医学基础

　　二、康复评定

　　三、康复治疗

　　四、康复医学的工作方式

　　五、康复医学的疗效评定等级

　第四节 康复医学的地位与作用

　　一、社会和患者的迫切要求

　　二、医学模式的转变和人们对健康的重新认识

　第五节 康复医学的理论基础

　　一、运动学基础

　　二、神经生理学基础

　　三、残疾学基础

　　四、人体发育学基础

第二章 康复医学评定

　第一节 运动功能评定

　　一、肌力评定

　　二、关节活动度评定

　　三、平衡和协凋功能评价

　第二节 步态分析

　　一、步态的基本测量

　　二、临床步态分析

　　三、常见病理步态

　　四、矫治原则

　第三节 日常生活活动能力评定

　　一、ADL分类

　　二、ADL评定

　第四节 认知功能评定

　　一、认知功能评定

　　二、失用、失认症评定

　第五节 心理评定

　　一、心理评定的目的

　　二、心理评定的意义

　　三、心理评定的分类和方法

　第六节 言语功能评定

　　一、失语症评定

　　二、构音障碍评定

　　三、言语失用

　第七节 神经电生理诊断

　　一、肌电图检查

　　二、神经传导速度的测定

　第八节 心肺功能评定

　　一、心电运动试验

　　二、运动气体代谢测定

第三章 康复治疗技术

　第一节 物理疗法

　　一、运动疗法

　　二、物理因子疗法

　第二节 作业疗法

　　一、概述

　　二、作业疗法的分类

　　三、作业疗法的目的

　　四、作业疗法的主要特点

　　五、作业评定的主要内容

　　六、作业活动的分析和治疗方法的选择

　　七、选择作业疗法的原则

　　八、作业疗法的常用方法

　　九、临床应用

　　十、作业疗法的注意事项

　第三节 言语治疗

　　一、概述

　　二、言语治疗的原则

　　三、言语治疗的途径

　　四、言语康复的影响因素

　　五、言语治疗的注意事项

　　六、言语矫治的内容和方法

　第四节 心理治疗

　　一、定义

　　二、心理治疗在现代康复中的地位与作用

　　三、治疗原则

　　四、常用治疗方法

　第五节 康复工程

　　一、假肢

　　二、矫形器

　　三、助行器

　　四、轮椅

　　五、自助具

　第六节 中国传统康复疗法

　　一、针灸疗法

　　二、推拿疗法

　　三、中药疗法

　　四、拔罐疗法

　　五、饮食疗法

　　六、调摄情志疗法

　　七、传统体育疗法

　　八、气功

第四章 常见疾病和损伤的康复