本书根据国家新英语课程标准编写而成。其主要亮点:
1.由浅入深地讲解“快读”“精读”“略读”“猜义”和“推断”等阅读英语的基本技能,以帮助读者提高阅读英语的能力;
2.精选适合初中各年级段学生阅读的各种体栽的英语短文,可读性与趣味性并重;
3.本书用星号标出文章的难易程度,学生可根据自身实际情况选择适合自己的文章阅读。
标1颗星的文章难度一般;
标2颗星的文章难度稍大:
标3颗星的文章难度最大。
图书 | 星级英语阅读技巧(初中) |
内容 | 编辑推荐 本书根据国家新英语课程标准编写而成。其主要亮点: 1.由浅入深地讲解“快读”“精读”“略读”“猜义”和“推断”等阅读英语的基本技能,以帮助读者提高阅读英语的能力; 2.精选适合初中各年级段学生阅读的各种体栽的英语短文,可读性与趣味性并重; 3.本书用星号标出文章的难易程度,学生可根据自身实际情况选择适合自己的文章阅读。 标1颗星的文章难度一般; 标2颗星的文章难度稍大: 标3颗星的文章难度最大。 目录 一、阅读技能对提高英语水平的意义 (一)初中英语阅读理解能力要求 (二)初中阶段英语阅读技能的培养 二、初中英语阅读文章的三种类型 (一)第一种类型:阅读文章,判断下列句子是否符合短文内容 ★星级阅读和解题技巧分析 ★★星级阅读和解题技巧分析 ★★★星级阅读和解题技巧分析 (二)第二种类型:阅读文章,选择最恰当的答案 ★星级阅读和解题技巧分析 ★★星级阅读和解题技巧分析 ★★★星级阅读和解题技巧分析 (三)第三种类型:根据短文内容回答下列问题 ★星级阅读和解题技巧分析 ★★星级阅读和解题技巧分析 ★★★星级阅读和解题技巧分析 参考答案 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 星级英语阅读技巧(初中) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 毛灵 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中西书局 |
商品编码(ISBN) | 9787807035398 |
开本 | 32开 |
页数 | 291 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 263 |
出版时间 | 2007-01-01 |
首版时间 | 2007-01-01 |
印刷时间 | 2007-01-01 |
正文语种 | 英 |
读者对象 | 少年(9-14岁) |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-中小学教辅-初中英语 |
图书小类 | |
重量 | 0.275 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G634.413 |
丛书名 | |
印张 | 9.375 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
长 | 210 |
宽 | 148 |
高 | 17 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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