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图书 为美国高等教育辩护/国际高等教育译丛
内容
编辑推荐

当前对美国高等教育的批评之声不绝于耳,但却常常忽视了那些宝贵的高等教育传统。在这本书中,既有必要检讨美国高等教育系统所存在的不足,又有责任维护它的一些传统优势。因此,本书将分别从批判和肯定两个不同的视角来分析美国的大学和学院。内容包括两个部分,分别为社会中的大学和高等教育内部。

目录

引言

第一部分 社会中的大学

 1.比较视角中的美国学术模式

 2.作为成熟产业的高等教育

 3.高等教育危机的“危机”:学校门口是一匹狼还是一只波斯猫?

 4.诞生于服务的使命:公立大学的优良传统

 5.从大众高等教育到普及高等教育:美国的进步

 6.高等教育及其“失控”的成本

第二部分 高等教育内部

 7.人文学科与精英型高等教育的作用

 8.技术革命:对技术在高等教育中所发挥作用的思考

 9.大学改革与校长的领导能力

 10.研究生教育与学术研究

 11.今天的大学生:为什么我们不能顺其自然

 12.尽显模糊性的大学管理

 13.理解美国学术职业

作者简介

人名索引

后记

标签
缩略图
书名 为美国高等教育辩护/国际高等教育译丛
副书名
原作名
作者 (美)菲利普·G·阿特巴赫//帕特丽夏·J·冈普奥特//D·布鲁斯·约翰斯通
译者 别敦荣//陈艺波
编者
绘者
出版社 中国海洋大学出版社
商品编码(ISBN) 9787810678292
开本 16开
页数 299
版次 1
装订 平装
字数 340
出版时间 2007-08-01
首版时间 2007-08-01
印刷时间 2007-08-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.456
CIP核字
中图分类号 G649.712
丛书名
印张 19.5
印次 1
出版地 山东
228
170
13
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号 图字15-2005-026号
版权提供者 The Johns Hopkins University Press
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更新时间:2025/5/19 4:51:48