绪 论

1 植物体的结构基础——细胞

1．1 植物细胞的形态与结构

1．2 植物细胞的周期与增殖

1．3 植物细胞的生长、分化与组织形成

2 植物的类群及其生活史特点

2．1 细菌和蓝藻

2．2 绿藻、红藻和褐藻

2．3 黏菌和真菌

2．4 苔藓植物

2．5 蕨类植物

2．6 裸子植物

2．7 被子植物

3 被子植物的形态发生和发育

3．1 种子的休眠与萌发

3．2 营养生长与营养器官的发生

3．3 从营养生长到生殖生长的转变

3．4 花器官的发生和发育

3．5 传粉与受精

3．6 种子和果实的形成

3．7 植物的衰老和死亡

4 植物的物质与能量代谢

4．1 水分代谢

4．2 矿质营养与营养物质的再分配

4．3 呼吸作用

4．4 光合作用

5 植物的遗传、变异与进化

5．1 生物进化理论的产生和发展

5．2 植物的遗传和变异

5．3 植物居群的遗传结构与自然选择

5．4 植物的居群分化与物种形成

5．5 植物的种系发生和演化

6 植物的自然分布区与植被

6．1 植物的分布区

6．2 植物群落与植被

7 植物与人类的生存和发展

7．1 人类利用和改造植物的历史

7．2 人类未来的发展与植物

主要参考书目

术语汇编

索引

本书以植物个体发育和系统发育的过程为线索，从不同层次系统介绍了植物体的形态与结构、植物生长发育的生理与生化基础、植物与环境之间的相互联系及相互作用、植物多样性产生和发展的过程与机制等。本书在对传统植物学的教学内容进行重新审视和选择的同时，增加了一些以前被忽视然而却很重要的研究领域，并尽可能将基础知识与学科发展前沿、发展动态相结合，通过开设适当的“窗口”引导学生了解植物生物学的发展现状和存在的问题，开阔眼界，启迪思维。

本书可作为各类大专院校开设植物生物学课程的教材，也可供中学生物学教师或其他读者参考。

本书力图用现代的观点重新审视、选择和组织传统的教学内容，精简过多的描述性内容，着重介绍基本概念和基本理论，并根据植物生物学的理论框架，增加了一些以前被忽视然而却很重要的研究领域，如：植物与环境的关系、植物遗传变异和进化的机制等。以植物个体发育和系统发育的过程为线索，从不同层次系统介绍了植物体的形态与结构、植物生长发育的生理与生化基础、植物与环境之间的相互联系及相互作用、植物多样性产生和发展的过程与机制等。

本书可作为各类大专院校开设植物生物学课程的教材，也可供中学生物学教师或其他读者参考。