本《教师手册》详细说明编者的设计意图，教材的整体构架和语法体系，编者关于本教材的教学设想和使用建议，并提供有关参考资料(其中的“教学参考”部分仅供教师参考，不必跟学生讲)，以及听力材料书面文本、练习答案、试卷，等等。《手册》还提供了一课教案。

本书以学习者为中心，采用圆周式编排方法，语言结构、功能、文化等因素多次循环重现。全书强调功能项目的教学，内容题材广泛；版块式安排，使核心内容和补充内容分割清晰又易于根据需要进行选择。每课包括课文、生词、注释、练习与运用、会话练习、阅读和复述、语音、语音练习、语法、汉字、文化知识。

编写说明

本教材语法体系述要

第一课

第二课

第三课

第四课

第五课

第六课

 读写试卷(一)

 听说试卷(一)

第七课

第八课

第九课

第十课

第十一课

第十二课

 读写试卷(二)

 听说试卷(二)

 读写试卷(三)一

 听说试卷(三)一

附

 第一课教案(甲)

 第一课教案(乙)