本书共分6个章节，在厘清商学院与MBA教育内涵和外延的基础上，综合运用产权理论、三螺旋理论、教育经济学等理论工具，梳理了工商管理的历史发展脉络，分析了几种重要的国际商学院排名方法，并结合我国商学院与MBA教育实践，提出了优化工商管理教育的政策建议，其具体内容包括商学院概述、国际著名商学院及其排名分析、MBA教育概述、中国商学院与MBA教育概况、中国商学院及MBA教育优化对策等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

商学院与MBA教育是市场经济发展到一定阶段的产物，工商管理目前已经逐渐演化为一种相对独立的社会分工职能，不仅大型企业出现了专业经理阶层，而且工商管理教育也与一般的高等教育逐渐分离。本书在厘清商学院与MBA教育内涵和外延的基础上，综合运用产权理论、三螺旋理论、教育经济学等理论工具，梳理了工商管理的历史发展脉络，分析了几种重要的国际商学院排名方法，并结合我国商学院与MBA教育实践，提出了优化工商管理教育的政策建议。

前言

第一章 绪论

 第一节 本书背景

 第二节 商学院基本内涵与MBA教育本质

 第三节 研究的意义

 第四节 章节结构

第二章 商学院概述

 第一节 商学院的使命与特征

 第二节 商学院学科设置

 第三节 未来商学院面临的挑战及发展趋势

第三章 国际著名商学院及其排名分析

 第一节 国际著名商学院排名的区域分布

 第二节 国际商学院排名与竞争力

 第三节 国际商学院排名评估与指标体系设置

 第四节 商学院指标体系设计及评估方法

 第五节 国际著名商学院概况

第四章 MBA教育概述

 第一节 MBA教育起源和发展

 第二节 MBA教育构成要素解析

 第三节 著名商学院MBA教育概况

 第四节 国际MBA教育发展趋势

第五章 中国商学院与MBA教育概况

 第一节 中国MBA教育的发展回顾

 第二节 中国商学院及其MBA教育的现状分析

 第三节 中外商学院及其MBA教育的对比分析

第六章 中国商学院及MBA教育优化对策

 第一节 商学院MBA教育中存在的问题

 第二节 外部环境优化

 第三节 内部体制与管理优化

附录A 《福布斯》与《世界经理人》中国商学院资料汇编

附录B 金融时报2006年商学院排名资料汇编

附录C 国际著名商学院资料汇编

附录D 美国与欧洲MBA认证机制资料汇编

参考文献