今天的文字设计,已远远地突破了写美术字的概念。它不是停留在对文字的美化,而是努力寻找文字形态的多种可能,努力塑造文字的独特视觉生命。它把文字形式作为设计的内容,把视觉魅力作为设计的目标。这和现代视觉传达设计的理念和实践发展是同步的。本书包括四大篇:设计哲学思考、教学设计思考、课堂讲演录、课程作业展。
图书 | 激扬文字(文字设计基础教学)/设计前沿课堂系列丛书 |
内容 | 编辑推荐 今天的文字设计,已远远地突破了写美术字的概念。它不是停留在对文字的美化,而是努力寻找文字形态的多种可能,努力塑造文字的独特视觉生命。它把文字形式作为设计的内容,把视觉魅力作为设计的目标。这和现代视觉传达设计的理念和实践发展是同步的。本书包括四大篇:设计哲学思考、教学设计思考、课堂讲演录、课程作业展。 目录 丛书总序 前言 第一篇 设计哲学思考 一 设计定义的反思 二 设计的超越性——努斯精神的体现 三 设计的规范性——逻各斯精神的体现 四 需要设计和设计需要 五 文化传统与现代设计 六 设计文化的时代特征和未来指向 第二篇 教学设计思考 一 设计教学的设计 二 教师角色的定位 三 学生模型的设定 四 课程作业是中介 五 向苏格拉底学习 第三篇 课堂讲演录 一 新的文字设计观 二 识字论 三 文字设计方法论 第四篇 课程作业展 江南大学设计学院视觉传达0603班文字设计课程作业展 江南大学设计学院工业设计06级选修千字文设计作业展 结束语 文字设计的应用指向 后记 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 激扬文字(文字设计基础教学)/设计前沿课堂系列丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 代福平 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 江苏凤凰美术出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787534424403 |
开本 | 其他 |
页数 | 138 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 2007-12-01 |
首版时间 | 2007-12-01 |
印刷时间 | 2007-12-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 文学艺术-艺术-书法篆刻 |
图书小类 | |
重量 | 0.474 |
CIP核字 | |
中图分类号 | J292.13 |
丛书名 | |
印张 | 7 |
印次 | 1 |
出版地 | 江苏 |
长 | 225 |
宽 | 210 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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