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图书 激扬文字(文字设计基础教学)/设计前沿课堂系列丛书
内容
编辑推荐

今天的文字设计,已远远地突破了写美术字的概念。它不是停留在对文字的美化,而是努力寻找文字形态的多种可能,努力塑造文字的独特视觉生命。它把文字形式作为设计的内容,把视觉魅力作为设计的目标。这和现代视觉传达设计的理念和实践发展是同步的。本书包括四大篇:设计哲学思考、教学设计思考、课堂讲演录、课程作业展。

目录

丛书总序

前言

第一篇 设计哲学思考

 一 设计定义的反思

 二 设计的超越性——努斯精神的体现

 三 设计的规范性——逻各斯精神的体现

 四 需要设计和设计需要

 五 文化传统与现代设计

 六 设计文化的时代特征和未来指向

第二篇 教学设计思考

 一 设计教学的设计

 二 教师角色的定位

 三 学生模型的设定

 四 课程作业是中介

 五 向苏格拉底学习

第三篇 课堂讲演录

 一 新的文字设计观

 二 识字论

 三 文字设计方法论

第四篇 课程作业展

 江南大学设计学院视觉传达0603班文字设计课程作业展

 江南大学设计学院工业设计06级选修千字文设计作业展

结束语 文字设计的应用指向

后记

标签
缩略图
书名 激扬文字(文字设计基础教学)/设计前沿课堂系列丛书
副书名
原作名
作者 代福平
译者
编者
绘者
出版社 江苏凤凰美术出版社
商品编码(ISBN) 9787534424403
开本 其他
页数 138
版次 1
装订 平装
字数
出版时间 2007-12-01
首版时间 2007-12-01
印刷时间 2007-12-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 文学艺术-艺术-书法篆刻
图书小类
重量 0.474
CIP核字
中图分类号 J292.13
丛书名
印张 7
印次 1
出版地 江苏
225
210
10
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
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更新时间:2025/5/17 15:28:33