提高写作的最好方法是什么？——阅读。感知生活认识世界的最好方法是什么？——阅读。增加知识明理睿智的最好方式是什么？——阅读。不需要扔下手头的学业，只需要每天花上十分钟，在潜移默化中慢慢感受，伴随着优美的文字，通过它们，去熟悉、了解这个世界，同时也学会去爱……

本系列图书所选文章文笔优美，意蕴隽永。注重的是引发读者的心灵共鸣，和文章的作者一起发现生活中无处不在的美，用文章本身的美和善感染读者、影响读者。本系列图书选文较新，有浓郁的时代气息，字数在千字左右。每篇文章都可以在十分钟之内读完，是一套全新的符合当代中学生阅读心理和阅读习惯的时代文丛。

第一编 细微之处001

细微之处|博学002

不注意的小细节|易明004

只是若干个小错误|费霞006

轻点关门|石文009

1℃的温暖|马国福011

少了一个马掌钉|佚名013

洪承畴衣服上的灰尘|汪中求015

一个连简历都保管不好的人|汪中求017

右手比左手大4％|张小失019

有些瑕疵才是真1丛绿020

100％的认真|黄巧022

既普通又不普通的财富|高兴宇024

第二编 没人看见时，你会鞠躬吗?027

没人看见时，你会鞠躬吗?|佚名028

深深一躬|王国华030

风度|佚名032

控制你的脾气|佚名034

自律|佚名036

寻找|【美】劳拉·里查德039

自嘲|佚名041

微笑的脸|佚名043

这样的人无论哪儿都需要|于光045

一个没有香味的苹果|鲁先圣047

有一种教育叫饥饿|陆明华049

向教育争自由|周国平050

教育笔记|张丽钧053

我们绕开了什么|张赵骞056

魅力|罗维扬059

失败者的魅力|杨肃061

你的名字，就是你的品牌|王建兰064

第三编 唤醒心中的“巨人”067

在篱笆外奔跑1张袆旸068

消失的无忌童言|周云龙072

心中有光|马国福075

父母的能与不能|佚名077

一千张糖纸|铁凝079

心·水·火|刘蕾081

心灵之约|曾丽萍083

给你一颗漂亮的心|潘台成085

给心灵做个广告|佚名087

心灵的眼睛|李雪峰089

唤醒心中的“巨人”|章文雅091

眼睛和心灵之间|佚名094

第四编 做自己的催眠大师097

让灵魂“示众”的勇气|游宇明098

设计你的精神家园|王勃100

我的天空|佚名103

幽幽橄榄情|盛晓波106

一岁一枯荣|李辰卉108

男人疤1佚名111

借双眼睛看自己|大卫115

每天都看到自己的优点|一哲117

一生遇到的10种人1杨宇119

如果我是你1三毛121

给自己找个对手|大卫124

没有借口|张丽钧126

灵与肉|周国平128

我很重要|毕淑敏130

你怎么看你自己|佚名133

手|陈敬容135

脸的真谛|佚名137

第五编 人生没有意义139

5美元改变两个人|书桦140

人生可以很简单1厉志142

人生没有意义|毕淑敏145

四位一体：唐僧师徒喻人生|丁维森148

一只活了99万次的猫|江海151

简单的爱|永星154

悠闲|佚名156

好日子怎么过|池莉158

小康胜大富|周国平160

简单|程宇松‘162

自省|佚名164

简单的智慧|韩冬166

两个爸爸|佚名168

第六编 

上帝不会让你一无所有171

上帝不会让你一无所有|永星172

学会放下过失|楠子174

美丽的笑话|陆勇强176

霍金与健康1佚名178

一抹腮红|佚名180

“笨头笨脑”的爱因斯坦|佚名182

我胖，我快乐|佚名185

破碎之美|施艳187

重要的是选准方向|佚名189

你只是一位员工|流沙191

迷失的热带鱼|华英193

放弃人生的电梯|庄宝英195

不要去看远处的东西|祝师基197

一辈子只做一碗汤|董保纲1199

鸭子的逃生机会|蒋平201

找自己|雁君204

心态的两面|段智慧206

无用之用|章剑和208

发出你的声音|吴志强210

把自己推到前台|董保纲212

第七编 花样人生215

花样人生|汪希雅216

有一种人生|潘国本218

一种人生境界|叶延滨220

人生岂能无压力|【俄】斯维特兰娜·哈布利茨卡娅222

美丽一次|轮子224

命运的舵手|佚名．226

激情人生|黎阳229

月台|艾雯232

归零|【英】罗什234

筷子人生|伊柔236

人生如箭|佚名239

拒绝句号1冯骥才241

那些人所不知的生活|雪梅243

人生的真谛|【美】亚历山大·辛德勒246

人生的抉择|赵辉249

长街短梦|铁凝251

给人生一缕阳光1王立成253

司机与拐杖|周学珍256

人生的圆圈|佚名258

凿井|罗兰260

享受人生|梁衡262

面对人生——人生也是一张答卷|佚名265

第八编 建造沙城堡267

建造沙城堡|明达268

算命袋|一路270

富有的女儿|徐新华272

西瓜疼不疼|范春歌274

傻瓜妈妈|朱建勋277

树上的那只鸟|汪析279

请孩子指路|舒可文281

顽童与绿头蝇|【意】乔万尼·莫斯卡284

有些爱。你无法还|艾美丽288

婴孩有不出生的权利|毕淑敏291

世界|铁凝294

生命的赞歌|佚名297

代沟——我与我的鸟|胡晓磊299

我会一朵云一朵云地来找你|Kasu301

花开为凋谢|安东尼奥-阿姆里303

           只是若干个小错误|费霞

平静的海面上，一条极为先进的轮船正在渐渐沉没。而这个时候，对死亡的恐惧、对亲人的思念，在船员心中并不占主要位置，有一种刻骨铭心的悲痛压住了船员们的所有情感。在船长麦开姆的提议下，船员们把这巨大的悲痛写下来。

水手理查德写道：3月21日，我在奥克兰港私自买了一个台灯，想给妻子写信照明用。

二副德曼写道：我看见理查德拿着台灯回船，说了句这个台灯底座轻，注意船晃时别让它倒下来，但没有干涉。

三副帕蒂写道：3月21日下午，船离港，我发现救生筏施放器有问题，就将救生筏绑在架子上。

水手戴维斯写道：离港检查时，发现水手区的闭门器损坏，用铁丝将门绑牢。

二管轮安特耳写道：我检查消防设施时，发现水手区a的消防栓锈蚀，心想还有几天就到码头了，到时候再换。

船长麦开姆写道：起航时，工作繁忙，没有看甲板部和轮机部的安全检查报告。

机匠丹尼尔写道：3月23日上午，理查德和苏勒的房间消防探头连续报警。我和瓦尔特进去后，未发现火苗，判定探头误报警，拆掉交给斯特曼，要求换新的。

大管轮斯特曼写道：我说正忙着，等一会儿拿给你们。

服务生斯科写道：3月23日13点，到理查德房间找他，他不在，坐了一会儿，随手开了他的台灯。

机电长科恩写道：3月23日14点，我发现跳闸了，由于以前也出现过这种情况，便没多想，就将闸合上，没有去查原因。

三管轮马辛写道：感到空气不好，先打电话到厨房，证明没有问题后，又让机舱打开通风阀。

管事泰思写道：14点半，我召集所有不在岗位的人到厨房帮忙做饭，晚上会餐。

单个地看船员们的话语，是那样的简单和平常，可若干个小错误连在一起，却酿成了一场悲剧。

最后，船长麦开姆又写道：19点半，发现火灾时，理查德和苏勒的房间已经烧穿，一切糟糕透了，我们没有办法控制火情，而且火越来越大，直到整条船上都是火。我们每个人都犯了一点错误，从而酿成了船毁人亡的大错。这些船员们，如果有一位不那么麻痹大意，如果有一个环节引起足够重视，那么……世界上药铺无数，可惜没有一家卖后悔药的。悲哉!

写满检讨话语的纸条放在漂流瓶里，被随后赶来的救援船发现，但是，那艘轮船已经沉没，船员无一生还。这是一个真实的故事。现在，巴西海顺远洋运输公司门前就立着记载这件事情的石碑。每当路人仔细观看后，无不心情沉重，痛感责任心的重要。

石碑上的话语犹如一剂清醒药，不断告诫那些浮躁散漫、马马虎虎的人——放过一个小错误也许算不上什么，但如果是若干个小错误呢，再如果是这若干个小错误连在一起呢?

P6-7

“为什么学生不会思考?因为他们不会阅读!”

“为什么学生不会学习?因为他们不会阅读!”

当天才教育家苏霍姆林斯基发现，阅读成为中学生学习中至关重要、不可或缺的环节时。他立即号召他所能影响到的教师，在所有的课程中都要重视学生阅读能力的培养。他说，阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。学校应当成为书籍的王国和思考的王国，应当教会每一个学生怎样在书籍世界里邀游。

备受今人推崇的曾国藩这样教诲他的子女：“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可变化气质。”可见，阅读不仅是人类获取知识的主要途径，也是健全人的心灵．提高人的素质的主要途径。

但是，不得不承认的现实是，我们的中学生(也经常被比喻为“八九点钟的太阳”)，深陷于学校和家长给他们设置的“题海战术”之中，从早到晚有做不完的题目，有应付不完的考试，学生自嘲为“解题机器”、“烤(考)鸡(机)”，他们确实是没有时间和精力来阅读必考科目以外的书籍。

中学生可怜的阅读更多地集中在娱乐、武侠．校园小说等门类中，那些内涵丰富．思想深刻、语言优美．内容健康，真正能够滋养心灵的经典著作，却不是很受他们的喜爱。为什么呢?原因很简单：一是经典著作虽好，但内容深奥，题材陈旧，不易被中学生理解和接受；二是经典著作的篇幅一般都过长，试题都做不过来。哪还有时间来读那些“闲书”?

应试教育的现实一时是无法改变的，我们能做的便是给同学们组织一套语言和题材贴近他们生活、内容亲近他们心灵．篇幅适合他们在征战题海的间隙阅读的图书，并将这套图书命名为((十分钟阅读丛书》，让他们用上十分钟的时间，就能进行一次轻松、愉快的阅读和富有意义的思考，在这短暂的间隙中感受人类优秀文化，体会人类深邃智慧，享受人生的幸福和快乐。

本套丛书分为两个系列。一是《和中学生一起阅读时代美文系列》，这个系列侧重于选取文笔优美、意蕴隽永、字数在千字左右的散文随笔，注重引发读者的心灵共鸣，和文章的作者一起发现生活中无处不在的美，用文章本身的美和善感染读者、影响读者。另一个是《和中学生一起走智慧人生系列》，这个系列选材侧重于从耐人寻味的一系列小故事、小小说中引出人生的大学问，注重引导读者从纷繁的现代生活细节中去发现人生的真相，体会人生过程的美好。两个系列相辅相成，前者注重的是学生健康心灵的养成，后者注重的是学生思维能力的培养，这两方面有机结合，便为学生良好综合素质的养成奠定了扎实的基础。

宋代大文豪欧阳修说：“予平生所作文章，多在‘三上’——马上、枕上、厕上也。”意思是说他的许多好文章，都是忙里偷闲写的。欧阳修的“三上”现在看来有点不符合对身体健康的要求，但他告诉我们一种忙里偷闲、见缝插针珍惜光阴的读书方法，却是让我们很受启发。但愿同学们能够多利用零碎的时间进行阅读，日积月累，积少成多，使自己成为一个优秀的学习者，成为一个富有活力、情感丰富、思想深刻、智慧超群的成功者。

由于编写时间短，难免有错误和不足，恳请读者不吝指教。

               编者

               2007年4月