本书共分高中英语课程标准的解析、高中新教材教法的分析、高中选修课程的设置、以及研究性学习的运用等四个章节,每个章节包括研修问答、研修案例、研修链接三个部分,不仅从理论层面上解释高中英语课程改革中的新理念、新做法,而且以案例分析的方式解读高中英语课程改革中的重点难点,既有英语课程与教学论的学科知识,又为课改实施者提供了实践范本。
图书 | 高中英语课程实施与案例分析(高中新课程教师培训用书) |
内容 | 编辑推荐 本书共分高中英语课程标准的解析、高中新教材教法的分析、高中选修课程的设置、以及研究性学习的运用等四个章节,每个章节包括研修问答、研修案例、研修链接三个部分,不仅从理论层面上解释高中英语课程改革中的新理念、新做法,而且以案例分析的方式解读高中英语课程改革中的重点难点,既有英语课程与教学论的学科知识,又为课改实施者提供了实践范本。 目录 第一章 高中英语课程标准的解析·1 第一节 新课程研修问答·1 第二节 新课程研修案例·27 第三节 新课程研修链接·55 第二章 高中英语教材教法的分析·73 第一节 新课程研修问答·73 第二节 新课程研修案例·88 第三节 新课程研修链接·103 第三章 高中英语选修课程的设置·130 第一节 选修课程研修问答·130 第二节 选修课程研修案例·163 第三节 选修课程研修链接·178 第四章 高中英语研究性学习的运用·203 第一节 新课程研修问答·203 第二节 新课程研修案例·230 第三节 新课程研修链接·241 参考文献·280 后记·284 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 高中英语课程实施与案例分析(高中新课程教师培训用书) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 李晓//陈吉棠//李庆燊//苏秋萍 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 广西师范大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787563370733 |
开本 | 32开 |
页数 | 284 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 263 |
出版时间 | 2007-12-01 |
首版时间 | 2007-12-01 |
印刷时间 | 2007-12-01 |
正文语种 | 英 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.29 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G633.412 |
丛书名 | |
印张 | 9.125 |
印次 | 1 |
出版地 | 广西 |
长 | 210 |
宽 | 149 |
高 | 11 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 5000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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作品视角 | |
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作者简介 | |
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文摘 | |
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