本书系国家哲学社会科学基金重大委托项目《高校加强马克思主义意识形态工作和大学生思想教育工作研究》子项目的最终研究成果。书中具体围绕：高校马克思主义思想政治理论课程改革创新的重大价值、优化高校马克思主义思想政治理论课程的社会环境分析、高校马克思主义思想政治理论课程设置构想、加强和改进党对高校马克思主义思想政治理论课的领导等方面的内容展开论述。

第一章 高校马克思主义思想政治理论课程改革创新的重大价值

 一、高校马克思主义思想政治理论课程的地位

 二、高校马克思主义思想政治理论课程改革创新的必要性

 三、高校马克思主义思想政治理论课程改革创新的基本任务

第一章 高校马克思主义思想政治理论课程的历史发展与现状

 一、高校马克思主义思想政治理论课程的历史沿革

 二、高校马克思主义思想政治理论课程的主要成就

 三、高校马克思主义思想政治理论课程面临的挑战与存在的问题

第三章 高校马克思主义思想政治理论课程与大学生心理健康问题

 一、当代大学生心理素质的基本状况

 二、当代大学生心理健康方面存在的问题

 三、当代大学生心理健康方面存在问题的成因

 四、促进大学生心理健康的举措

第四章 优化高校马克思主义思想政治理论课程的社会环境分析

 一、应试教育模式下高校马克思主义思想政治理论课程的优化

 二、市场经济环境下高校马克思主义思想政治理论课程的优化

 三、经济全球化环境下高校马克思主义思想政治理论课程的优化

 四、信息网络化环境下高校马克思主义思想政治理论课程的优化

第五章 高校马克思主义思想政治理论课程设置构想

 一、高校马克思主义思想政治理论课程设置的时代性以及主要特点

 二、完善高校马克思主义思想政治理论课程设置的基本原则

 三、进一步优化高校马克思主义思想政治理论课程设置

第六章 高校马克思主义思想政治理论课程学科建设创新

 一、高校马克思主义思想政治理论课程学科建设创新的重要性

 二、高校马克思主义思想政治理论课程的学科建设改革创新的原则和内容

 三、高校马克思主义思想政治理论课程学科建设改革创新的方法

第七章 高校马克思主义思想政治理论课程教学方法论和教学艺术研究

 一、高校马克思主义思想政治理论课程的灌输法教学创新

 二、高校马克思主义思想政治理论课程的美育法教学创新

 三、高校马克思主义思想政治理论课程的启发式教学创新

第八章 高校马克思主义思想政治理论课教师队伍建设

 一、高校马克思主义思想政治理论课教师的崇高职责

 二、高校马克思主义思想政治理论课教师的德才要求

 三、高校马克思主义思想政治理论课教师的知识素质

 四、马克思主义思想政治理论课教师的能力素质 

 五、高校马克思主义思想政治理论课教师的健康心理

第九章 加强和改进党对高校马克思主义思想政治理论课的领导

 一、加强和改进党对高校马克思主义思想政治理论课领导的重要性

 二、努力营造加强和改进党对高校马克思主义思想政治理论课领导的氛围

 三、推进管理创新是加强和改进党对高校马克思主义思想政治理论课领导的重要保障

附录：对中国社会科学院学部委员靳辉明教授的访谈

主要参考文献

后记