全书以《普通高中生物课程标准(实验)》为依据,按高中生物新课程的必修模块分为三个部分:主题一:分子与细胞;主题二:遗传与进化;主题三:稳态与环境。各部分都给出了典型的、很有心得的教学案例。案例从介绍核心知识入手,从整体到局部,逐渐深入和具体化,挖掘思想方法和知识点之间的联系,考虑千差万别的教学情境,详细展示教学实施过程。“案例、反思、争鸣、研讨”是构成本书的基本要素,因而也形成了本书的鲜明特色。
图书 | 走进高中生物教学现场/普通高中新课程教学实施案例研修丛书 |
内容 | 编辑推荐 全书以《普通高中生物课程标准(实验)》为依据,按高中生物新课程的必修模块分为三个部分:主题一:分子与细胞;主题二:遗传与进化;主题三:稳态与环境。各部分都给出了典型的、很有心得的教学案例。案例从介绍核心知识入手,从整体到局部,逐渐深入和具体化,挖掘思想方法和知识点之间的联系,考虑千差万别的教学情境,详细展示教学实施过程。“案例、反思、争鸣、研讨”是构成本书的基本要素,因而也形成了本书的鲜明特色。 目录 主题一:分子与细胞 案例1 蛋白质的结构与功能 案例2 细胞的结构——细胞膜的结构与功能 案例3 酶在代谢中的作用 案例4 细胞的增殖 案例5 细胞的分化 主题二:遗传与进化 案例6 减数分裂 案例7 转录和翻译 案例8 基因的分离规律 案例9 基因突变和基因重组 案例10 人类遗传病 案例11 现代生物进化理论 主题三:稳态与环境 案例12 植物生长素的发现历程 案例13 植物体内的其他激素 案例14 人和高等动物的神经调节 案例15 免疫失调与人体健康 案例16 种群的特征 案例17 种群数量的变动 案例18 生态系统的结构 案例19 人类活动对环境的影响 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 走进高中生物教学现场/普通高中新课程教学实施案例研修丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 张峰//李志香 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 首都师范大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787811191868 |
开本 | 16开 |
页数 | 241 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 216 |
出版时间 | 2008-01-01 |
首版时间 | 2008-01-01 |
印刷时间 | 2008-06-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.306 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G633.912 |
丛书名 | |
印张 | 15.75 |
印次 | 2 |
出版地 | 北京 |
长 | 230 |
宽 | 170 |
高 | 12 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 5000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。