本书不仅符合先象形字后会意字形声字、先独体字后合体字的汉字构成和认知规律，也符合先简后繁、先易后难的识字教学规律。它将汉字识字教学的程序分成先学汉字“字母”，掌握整个汉字体系的核心。

本书既可作为单独的教材来使用，也可作为辅助的补充教材来使用，但学习者必须具有至少半年以上的汉语基础，或具有一定的听说汉语的能力。

本书能为汉字教学开辟一条捷径：学生学得更轻松，老师教得也更轻松！

所谓“汉字字母”，是指可以独立使用而不可再分解，使用频率高而造字能力强的汉字。“易达汉语系列教材”使用轻松活泼的形式教授作者提出的308个汉字字母，2000个汉字和更多的词汇。课文用语富于韵律，而且大量复现所学汉字，便于学生快速掌握。本书配有录音光盘一张。

前言

给教师的话

给学生的话

第7单元 器皿

 书、乐、曲、区、升、斗、色、页

补充识字：死／快、客、怎

学习合体字：烦、题

第8单元 杂物

 入、内、席、片、齐、为、周、亡、主

补充识字：声、勿／请、进

学习合体字：调、忽、忘、望、物、住、注

第9单元 数字

 寸、尺、丈、百、千、万、半、单、双、兴

补充识字：写、字／

学习合体字：村、等、对、封、射

第10单元 其他(1)

 商、员、凡、至、令、民、承、失

补充识字：／给、换、释

学习合体字：零、领、屋

第11单元 其他(2)

 甲、乙、丙、丁、南、北、弟

补充识字：左、右／边、最

学习合体字：灯、第、顸、梯、厅、鸭、艺

第12单元 其他(3)

 及、已、己、而、且、再、匆、于

补充识字：背、累、帮

学习合体字：导、极、起、需、助、租、祖

第13单元 其他(4)

 产、县、乡、尤、其、直、之、乎、者、离

补充识字：建／想

学习合体字：堵、呼、基、期、旗、棋、暑、星、优、植、值、置

第14单元 其他(5)

 处、旧、专、办、公、卫、必、临、史

补充识字：／历、灰、尘

学习合体字：使、松、传、转

第15单元 其他(6)

 当、关、真、举、良

补充识字：喝、醉、酒、喜、欢

学习合体字：联、娘

第16单元 其他(7)

 共、既

补充识字：常／服、忙、错、然、量、法、穿

学习合体字：概、堂、掌

第17单元 其他(8)

 旁、余、争、青、黄、介

补充识字：／舒、付、装、钱

学习合体字：除、界、精、睛、静、晴

附录 本册汉字字母索引

 英文索引

 拼音索引

 笔画索引