面对我国护理事业发展的最新需要，我们的编著要在三个方面狠下功夫：一是按照护理伦理学的学科体系，重新审视和确定教材的结构框架，力求在“护”字上多下功夫，改变以往同类教材中沿袭的仅由《医学伦理学》简单改头换面、揿移植而来的缺陷，使之成为真正意义上的“护理伦理学”；二是对护理伦理学的基本理论与原则的介绍与阐述，注重学习汲取国际范本的表述，使学术语境趋于统一和规范，相关名词的英文表达也应逐一标注，方便读者；三是在护理伦理学的应用部分，要注重回答我们的护理事业发展中面临的新课题，对健康教育与社区护理问题，病人满意度与护患沟通问题，护理管理中的伦理要求与护理道德评价的实施等问题，结合最新的理论与实践成果予以正面介绍，以提升教材在护理实践中的现实指导价值。

本书可作为医学院校护理专业本科生和高职生的教材，也可作为临床护理工作者的继续教育用书。

前言

第一章 绪论

 第一节 道德与职业道德

 第二节 伦理与伦理学

 第三节 护理伦理学概述

第二章 护理伦理学的发展史与现代价值

 第一节 伦理学的形成与发展

 第二节 护理伦理学的发展

 第三节 护理伦理的现代价值

第三章 护理伦理学的基本理论

 第一节 道义论

 第二节 后果论与功利主义

 第三节 美德论

 第四节 人道主义

 第五节 价值哲学理论

 第六节 公益论

第四章 护理伦理学的原则

 第一节 护理伦理学的基本原则

 第二节 护理伦理学的应用原则

第五章 护理实践中的人际关系

 第一节 护患关系

 第二节 护理实践中的其他人际关系

 第三节 患者的权利与义务

 第四节 护士的权利与义务

第六章 护患沟通

 第一节 病人满意度

 第二节 护患纠纷的成因

 第三节 护患冲突的调适

 第四节 护患沟通

第七章 临床护理道德

 第一节 临床护理的基本道德要求

 第二节 整体护理的道德要求

 第三节 心理护理的道德要求

第八章 特殊护理岗位的道德要求

 第一节 急诊室的护理道德

 第二节 手术室的护理道德

 第三节 重症监护的护理道德

 第四节 精神病区的护理道德

 第五节 传染病区的护理道德

第九章 健康教育与社区护理道德

 第一节 健康教育与健康促进道德

 第二节 社区护理的道德要求

 第三节 计划生育中的道德问题

 第四节 性道德

第十章 死亡伦理和临终关怀

 第一节 死亡的概念和标准

 第二节 临终关怀及临终关怀的道德原则

 第三节 放弃治疗、无效治疗和安乐死

 第四节 尸体料理中的道德意义

第十一章 护理科研中的道德

 第一节 护理科研的道德规范

 第二节 人体实验的伦理原则

 第三节 高新医学技术中的伦理问题

第十二章 护理管理伦理

 第一节 护理管理过程中的伦理基础

 第二节 护理管理中的伦理价值

 第三节 护理管理中的伦理要求

第十三章 护理道德评价

 第一节 护理道德评价概述

 第二节 护理行为的道德责任

 第三节 护理道德评价的标准

 第四节 护理道德评价的依据

 第五节 护理道德评价的方式

 第六节 护理道德评价的实施

第十四章 护理人员的职业素质与修养

 第一节 护理人员的素质

 第二节 护理道德教育

 第三节 护理道德修养

参考文献