随着现代科学技术的飞速发展和计算机技术的广泛应用，我省高校的计算机基础教育越来越受到重视，全省普通高校非计算机专业学生计算机基础知识和应用能力等级考试也搞得红红火火。

本书由江苏省计算机等级考试指导委员会副主任、南京大学陈华生教授主编。全书分四个部分：计算机应用基础教学、程序设计教学、计算机等级考试系统制作及研究与探索。

一、计算机应用基础教学

《新编计算机应用基础》教与学

计算机基础课程的分级教学

计算机基础课程的现代化教学

中医院校计算机基础教学点滴

计算机基础教学改革的几点思考

从素质教育的要求看计算机基础教学改革

计算机基础教学探讨

《新编计算机应用基础》教学课件的设计与实现

《新编计算机应用基础》教学的几点体会

关于大学计算机基础教学的一些思考

抓好等级考试，推动我校计算机基础教学改革

电子教案的设计与实践

在《新编计算机应用基础》教学中注重学生的能力培养

《新编计算机应用基础》教学中的问题及对策

提高兴趣，提供条件，提倡自学

 ——《新编计算机应用基础》教学模式初探

加强我校农科专业计算机基础教育之探讨

计算机基础教学改革与实践

全面抓好教学管理不断提高计算机基础课的教学质量

计算机基础教学改革的实践与体会

浅议如何提高计算机公共课教学质量

《新编计算机应用基础》课程教学方法初探

高校经济类专业的计算机基础教学

浅谈在《新编计算机应用基础》教学中的因材施教原则

对影响计算机公共课教学一些因素的讨论

《新编计算机应用基础》教学体会

二、程序设计教学

开设Jave程序设计课程

Jave课程教学原则与教学方法探讨

开设Jave课程的考虑

浅谈C++程序设计教学

《Visual Basic程序设计教程》教学方法研究

1999年Visual Basic考试结果的抽样分析

漫谈Visual Basic程序设计教学

对Visual FoxPro教学的几点建议

Visual FoxPro教学软件开发方法初探

《Visual FoxPro 5．0教程》教学初探

江苏省普通高校计算机等级考试对Visual FoxPro教学改革影响初探

如何用好Visual FoxPro 5．0中的Timer控件

Visual FoxPro教学方法探讨

浅议发散思维的培养

递归过程的教学方法初探

提高思维能力培养创新意识

关于计算机等级考试的思考

三、计算机等级考试系统制作

基于PWin 95／98平台的辅助考试系统的实现

Visual FoxPro上机考试机器阅卷的实现

设计AutoTest的若干关键策略

基于Web的计算机一级考试系统

设计CFACS的若干关键策略

四、研究与探索

开设Access考试语种的可行性

现代教育技术条件下面向对象的计算机课程教学模式探讨

Microsoft Access 2000与Visual FoxPro 5．0的比较

基于网络多路广播技术的教学机房全面解决方案

计算机机房管理系统的设计与实现

基于Web的远程教育技术的不足与改进途径

计算机教学改革中教师队伍是关键

Visual FoxPro上机考试情况分析

浅议现代网络教育技术对传统教育技术的挑战

计算机应用课程网络教学和课件制作的想法与实践