为了形势的需要，体现学生个性的展示程度，让学生的写作个性得以发挥，也让许多为写作而苦恼的学子从中受到启发，帮助学生增强阅读能力，扩充文化知识，提高写作水平，本研究室特编写了此书，以供广大学子写作练习时使用。

本书内容广泛，立足于中学生，尤其是写作水平暂时较弱的中学生，但对其他中学生也有很大帮助。

本书内容着眼于为广大学子提供更广、更多的写作素材以及各种写作技巧，重视作文的写作基础的训练。其中所选内容和素材涵盖了社会、生活、天文、地理等各个方面，其中不乏许多热点和焦点问题，紧扣时代的脉搏，重点培养学生的作文思维能力和写作创新能力。

风中百合

一个人走两个人的路

远了，会更近

母亲

九十年代生的人的感动

不开灯的厨房

我真的——爱你们

爱，也是一种体验

招招手儿，豆角月儿

亲情

成长的故事——我与栀子花

放飞，也是一种温柔

陌路

眼眸深处

深深地感谢

心是一棵会开花的树

失去后才知道可贵

在我记忆的深处

爱无止境

朋友

父女之间

不选择母亲

有爸爸的世界

我的“同伙”

考了18分以后

飘动着的两片云

父母语录

四枝百合

你的沉默，给我带来这些……

尘世走笔

永远的敦煌

微凉的周庄

枯水季节

经典与速成的碰撞

斑斓与荒芜

黄昏之恋

那江南，那气息

走近太湖

白色印记

孤独中的希望

鹤之恋

猴子的眼泪

小脚·玫瑰·奥运环

一个孩子的孤单

星期日的面孔

圣湖纳木错

把伤痕当酒窝

最美

自责

另一种课堂

若有所思

使命

落红的感慨

花语

死与生

连线体验

回头的幸福

酷

生活如染缸

随感

感动是一种养分

虚掩着的门

面对极限

蝶舞梦破

保鲜诚信

加油!减法!

与遗憾交个朋友

美丽不等式

搀扶

幸福

语文，我想对你说

林清玄先生的好运

用自己的声音说话

茶色人生

专注的快乐

开出自己的花

无功即是过

率性青春

飞翔的方向

沟通

我把背影卖给魔鬼

支离

桃花运

梦中的寻觅

我是谁?

我去矣

我的构成

阳光的味道

追逐梦想

淡蓝色的梦

我是一个快乐的人

两个人真好

今天我休息

长发，我想对你说

一封情书

踏着水花成长

珍珠的光芒

笨拙的自由

我的课余生活

我的“狂人日记”

下雪时分

秘密

我不是冷血动物

秋之螺旋

我的“自白书”

曾经是朋友

一瓢饮

奇异童话诗

冬天即将来临

新新人类落发日记

品茗论道

历史的色彩

叉筷随想

如鹤东坡

遥远的歌者

小步舞曲

听书

历史·生命·体验

秦始皇，我想对你说

琴音·夜韵·心曲

四季书香

梅雪

谈画

山中避雨

自己的心情自己感觉

想念蝉

华容道，关羽为什么放走曹操

墙

幸福——致诗人之死

流淌的音乐

咏雨

丑小鸭变成白天鹅之后

文殇

天马行空

和鲁滨逊一起漂流

阿Q新传

魔法鱼

我快乐，因为我是一只虫

我是风

茶碗·茶叶·茗香

第九号当铺

上帝的渴望

关于今后的决定及实施办法

本地人·外地人

动物日记

水之惑

假如地球的寿命只剩三天

回家吧，小妹

一大群兔子

关于竞争的调查报告

最后一只雪狼

唐僧专访

网上缉“犯”

生命的滋味

“特困生”档案

法庭实录

关羽之死

大自然三章

美丽世界

红楼菜谱