本教材着眼于三年制高职高专学生不同学习阶段的特点和培养要求,全书共分为五大部分,贯穿于三年教育的始终,分别为:环境与自我认知篇、职业生涯规划篇、职业选择与能力拓展篇、求职技能篇、创业指导篇,正确认识与评价自我,及早了解就业环境与政策,是高职生走向职业生涯的关键。
图书 | 求职与就业指导(21世纪全国高职高专通识课规划教材) |
内容 | 编辑推荐 本教材着眼于三年制高职高专学生不同学习阶段的特点和培养要求,全书共分为五大部分,贯穿于三年教育的始终,分别为:环境与自我认知篇、职业生涯规划篇、职业选择与能力拓展篇、求职技能篇、创业指导篇,正确认识与评价自我,及早了解就业环境与政策,是高职生走向职业生涯的关键。 内容推荐 本书根据高职高专学生求职择业的实际需要,对新形势下的就业环境、就业政策、求职择业技巧、维权途径、创业准备和职业生涯规划等多方面进行了详细阐述。帮助高职高专学生科学认识自我,理性选择职业,做好就业准备,实现“人职匹配”。 本书既可作为高职高专院校职业指导课程的教材,也可作为从事职业指导人员和其他求职人员的培训教材和参考书。 目录 环境与自我认知篇 第一章 理性认识大学生活 第二章 就业环境与就业政策 第三章 就业与职业发展 第四章 自我认知与自我评价 职业生涯规划篇 第一章 职业生涯规划概述 第二章 职业生涯规划的设计与实施 第三章 高职生职业生涯规划实施策略 职业选择与能力拓展篇 第一章 职业选择 第二章 就业准备 第三章 职业关键能力拓展 第四章 工学交替与岗位适应 第五章 诚信守法与权益保护 求职技能篇 第一章 个人形象设计 第二章 撰写求职简历 第三章 求职应聘的面试 第四章 掌握求职途径 创业指导篇 第一章 创业准备 第二章 个人创业条件分析 第三章 撰写创业计划书 参考文献 后记 |
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书名 | 求职与就业指导(21世纪全国高职高专通识课规划教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 张星河 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 北京大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787301133873 |
开本 | 16开 |
页数 | 267 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 425 |
出版时间 | 2008-02-01 |
首版时间 | 2008-02-01 |
印刷时间 | 2008-02-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.434 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G647.38 |
丛书名 | |
印张 | 17.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 260 |
宽 | 184 |
高 | 11 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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