本书是高职高专艺术类专业实验学程之一。该书在借鉴国外优秀职业教育专业课程和教材,吸纳全国高职高专院校教材编写优点的基础上编写而成。全书共分5个课程,分别介绍了形式和意义的实验,大师如何成为大师,图形与字体设计的整合,以主题引导的招贴设计训练,主题教学两例等内容。
图书 | 让心理震撼的视觉体验--招贴设计(高职高专艺术类专业实验学程) |
内容 | 编辑推荐 本书是高职高专艺术类专业实验学程之一。该书在借鉴国外优秀职业教育专业课程和教材,吸纳全国高职高专院校教材编写优点的基础上编写而成。全书共分5个课程,分别介绍了形式和意义的实验,大师如何成为大师,图形与字体设计的整合,以主题引导的招贴设计训练,主题教学两例等内容。 目录 概述 课题一 形式和意义的实验 一、视觉的经验——中外视觉经验的差异 二、创意的联想——摄影时代与招贴 三、无限的想象——计算机时代与招贴 课题二 大师如何成为大师 一、错觉让瞳孔放大:埃舍尔—福田繁雄—伊斯特万·欧里兹 二、张冠李戴的平面游戏——马格利特、冈特·兰堡、霍尔戈·马蒂斯、兰尼·索曼斯 课题三 图形与字体设计的整合 一、拉丁字母绘写的一般规律 二、汉字绘写的一般规律 三、招贴中的拉丁字体设计 四、招贴中的象形字体设计 课题四 以主题引导的招贴设计训练 一、反战——人类美好梦想 二、绿色家园——人类和谐生存的环境 课题五 主题教学两例 一、以手为主题的招贴设计案例 二、以头为主题的招贴设计案例 后记 参考书目 作者简介 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 让心理震撼的视觉体验--招贴设计(高职高专艺术类专业实验学程) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 吴建华 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 江苏凤凰美术出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787534424298 |
开本 | 16开 |
页数 | 92 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 2007-11-01 |
首版时间 | 2007-11-01 |
印刷时间 | 2007-11-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.338 |
CIP核字 | |
中图分类号 | J218.1 |
丛书名 | |
印张 | 6 |
印次 | 1 |
出版地 | 江苏 |
长 | 285 |
宽 | 210 |
高 | 4 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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文摘 | |
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