本书作为小学英语教法课的教材,并多次作为小学英语教师义务培训的资料使用。本书指在帮助广大小学英语教师的教学,为您的教学提供一定的指导和借鉴,促进小学英语教学方法的研究。
图书 | 小学英语教学法/23省市教育学院中小学英语教师继续教育教材系列 |
内容 | 编辑推荐 本书作为小学英语教法课的教材,并多次作为小学英语教师义务培训的资料使用。本书指在帮助广大小学英语教师的教学,为您的教学提供一定的指导和借鉴,促进小学英语教学方法的研究。 目录 第一章 绪论 第一节 小学英语教学的意义及目的 第二节 研究和学习小学英语教学法的意义及方法 第三节 小学英语教学法中的语言观、学习观、教育观、哲学观 第二章 小学英语教学的特点和原则 第一节 小学英语教学的特点 第二节 小学英语教学的基本原则 第三节 小学英语教学的目标与要求 第三章 外语教学法主要流派在小学英语教学中的应用 第一节 外语教学法主要流派简介 第二节 外语教学法主要流派在小学英语 教学中的具体运用 第四章 怎样教语音 第一节 小学英语语音教学的意义 第二节 小学英语语音教学的原则 第三节 小学英语语音教学活动的内容和方法 第四节 小学英语语音教学中的游戏活动案例 第五章 怎样教词汇 第一节 小学英语词汇教学的意义和内容 第二节 小学英语词汇教学的原则 第三节 小学英语词汇教学的方法 第四节 小学英语词汇教学中的游戏活动案例 第六章 怎样教语法 第一节 语法教学在小学英语教学中的位置 第二节 小学英语语法教学的原则 第三节 小学英语语法教学的方法 第四节 小学英语语法教学中的游戏活动案例 第七章 怎样教昕、说、读、写 第一节 小学英语教学中听、说、读、写教学的意义及原则 第二节 小学英语教学中听、说、读、写教学的方法 第三节 小学英语教学中听、说、读、写的 游戏活动案例 第八章 简笔画教学 第一节 教学简笔画概论 第二节 教学简笔画的基本训练和基本技法 第三节 教学简笔画在小学英语教学中的应用 第四节 教学简笔画示例 第九章 英语童谣、歌曲教学 第一节 英语童谣、歌曲教学的意义和作用 第二节 英语教学中童谣、歌曲的选择 第三节 英文童谣、歌曲的教法 第四节 童谣、儿歌典型教学案例示范 第十章 小学英语课堂教学的组织 第一节 怎样备课 第二节 怎样编写教案 第三节 怎样上课 第四节 小学英语课堂教学与文化意识培养 第五节 小学英语课堂中教学管理技巧 第十一章 教学辅助技术与小学英语课堂教学 第一节 教学辅助技术与小学英语课堂教学 第二节 多媒体教学演示课件的制作 第三节 课件案例及教学设计 第十二章 小学英语教师与科研 第一节 教育科研与科研型教师 第二节 小学英语教师参加科研活动 的意义与可行性 第三节 小学英语教师的科研活动 第四节 建议 附录1 教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见 附录2 小学英语语音项目表 附录3 小学英语课堂教学用语 主要参考书目 |
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书名 | 小学英语教学法/23省市教育学院中小学英语教师继续教育教材系列 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 王电建//赖红玲 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 北京大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787301058664 |
开本 | 32开 |
页数 | 311 |
版次 | 2 |
装订 | 平装 |
字数 | 246 |
出版时间 | 2007-01-01 |
首版时间 | 2002-10-01 |
印刷时间 | 2008-07-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.266 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G623.312 |
丛书名 | |
印张 | 10.25 |
印次 | 3 |
出版地 | 北京 |
长 | 203 |
宽 | 138 |
高 | 11 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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