大学语文是高职院校文化素质教育的骨干课程，也是高职院校提升学生语文能力的一门基础课程。本着全面培养学生语文能力，以能力为主线构建内容体系，突出实训和实践特色，突出人文教育的原则，编写了这本教材。本教材突破“以文体为主线”、“以文学史为主线”、“以主题为主线”的传统编排体例，以语文能力为主线编选教材内容。

本书分为四编：第一编为“接受性阅读”，第二编为“欣赏性阅读”，第三编为“口语表达”，第四编为“应用写作”。在选择篇目时注重经典性和时代性、艺术性和科学性、多样性和实用性相结合，突出人文教育特色。在构建教材体系时紧扣高职院校的培养目标，着眼于学生求职就业，以培养能力为主线，体现高职教学特点，突出实训、实践特色，注重学习方法指导和学习效果的评价，便于教师的教学和学生的自学。

本书可作为高等职业技术学院、高等专科学校等高等院校各专业的语文课程教材，也可供其他专业和社会读者学习参考。

 第一编 接受性阅读

第一单元 整体感知

第二单元 理清思路

第三单元 品味语言

第四单元 提炼主旨

第五单元 筛选信息

第六单元 综合评价

 第二编 欣赏性阅读

第七单元 诗歌欣赏

第八单元 散文欣赏

第九单元 小说欣赏

第十单元 影视戏剧欣赏

 第三编 口语表达

第十一单元 准确表达

第十二单元 清晰表达

第十三单元 生动表达

第十四单元 得体表达

 第四编 实用写作

第十五单元 写作总述

第十六单元 通用文书（一）

第十七单元 通用文书（二）

第十八单元 专用文书

主要参考书目