本书的编写依据是国家制定的指导中等职业学校德育课程教学的纲领性文件——《职业道德与职业指导教学大纲》。书中主要介绍了中等职业学校的学生需要了解的职业及职业素质、职业道德规范、职业个性、职业选择和职业理想等内容。

本书是依据教育部2001年颁布的《职业道德与职业指导》教学大纲编写的一本德育课教材。主要介绍了中等职业学校的学生需要了解的职业及职业素质、职业道德规范、职业个性、职业选择和职业理想等内容。在编写过程中，作者大量吸收了最新职业道德与职业指导方面的素材，注重内容的指导性和实用性，是中等职业学校理想的德育课教材，也可供广大社会读者阅读。

职业道德育职业指导课介绍

 一、《职业道德与职业指导》课的主要任务

 二、开设《职业道德与职业指导》课的意义

 三、《职业道德与职业指导》课的主要内容

第一章 职业及职业素质

 第一节 职业与职业演变

一、职业

二、职业的演变

思考与练习

 第二节 职业与专业

一、认识专业

二、职业资格

三、与专业相关的职业群

思考与练习

 第三节 职业素质及其构成

一、职业素质

二、职业素质的构成

三、职业素质的提高

思考与练习

第二章 职业道德与职业道德规范

 第一节 职业道德的特点、核心和基本原则 

一、道德与职业道德

二、职业道德的核心和基本原则

思考与练习

 第二节 职业道德基本规范

一、职业道德规范的内涵

二、职业道德基本规范的内容

思考与练习

 第三节 行业职业道德规范

一、行业对职业道德规范的要求

二、行业职业道德规范的具体内容和要求

思考与练习

第三章 职业道德行为养成

 第一节 职业道德行为养成及其作用

一、职业道德行为养成的内涵

二、职业道德行为养成的作用

思考与练习

 第二节 职业道德行为养成的途径和方法

一、在日常生活中培养

二、在专业学习中训练

三、在社会实践中体验

四、在自我修养中提高

五、在职业活动中强化

思考与练习

第四章 职业个性

 第一节 职业与职业兴趣

一、职业兴趣

二、职业对从业者兴趣的要求

思考与练习

 第二节 职业与职业性格

一、职业性格

二、职业对从业者性格的要求

思考与练习

 第三节 职业与职业能力 

一、职业能力 

二、职业对从业者能力的要求

思考与练习

第五章 职业个性

 第一节 职业选择的市场意识

一、劳动力市场体制

二、市场就业方针

三、增强市场就业意识

思考与练习

 第二节 职业选择的法制意识

一、社会就业制度

二、劳动合同

三、增强依法就业意识

思考与练习

 第三节 职业选择的竞争意识

一、就业形势

二、双向选择竞争就业

三、增强竞争就业意识

 思考与练习

第六章 职业理想

 第一节 理想及其作用

一、职业理想的涵义

二、职业理想在人生中的作用

思考与练习

 第二节 职业理想的实现

一、择业与求职

二、勇于创业，善于创业

三、升学选择和终身学习

思考与练习

 第三节 职业生涯设计

一、职业生涯设计的意义 

二、职业生涯设计的内容

三、职业生涯准备

思考与练习

自测题

自测题参考答案

附录