本书选编的15篇调查报告是各年度教育局机关优秀调研报告评比获一等奖，以及获得宁波市政府系统调研报告评比三等奖以上的作品。这些调查报告涉及的面很宽，既有对教育宏观层面的思考，也有教育管理工作中实际操作层面的经验介绍，具有很强的现实意义和借鉴作用。它们既独立成篇又互为联系，立足于宁波教育实际这一背景，总结了宁波教育事业取得的成就，深入分析了宁波教育改革发展面临的新情况、新问题，并在现实调查和理论思考的基础上，提出了许多行之有效的对策建议，其中部分课题成果已转化为地方性法规或政策文件。可以说，这是一本讲述教育实践的书，也是一本讲述教育思考的书，它不仅告诉了读者宁波教育这些年做了什么，更重要的是阐释了这样做的思想基础和理论方法。

序

宁波市流动人口子女学校现状与发展对策

宁波市高等教育质量监控体系研究

宁波高等教育发展策略调研

关于宁波市中小学教师有偿家教问题的调研报告

宁波市教育事业发展指标的调查与思考

宁波市农民培训的现状与发展对策

关于在甬境外人员子女就学问题的调研报告

关于宁波到2010年基本实现教育现代化的调研报告

鹿亭教育调查——对沿海较发达地区山区农村教育发展的思考

坚持面向市场办学着力服务地方经济

宁波市职业教育现状分析与对策研究报告

关于宁波教育2006年发展现状与2007年发展展望的调研

加快推进宁波教育内涵发展的调研报告

宁波与国内同类城市教育事业发展水平比较研究

宁波市流动人口子女学校调查报告