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图书 0-3岁宝宝潜能开发全书
内容
编辑推荐

36个月全程科学安排,500余个经典训练方案,针对宝宝不同阶段的变化,把握宝宝潜能开发关键期。

认知能力、动作能力、语言能力、社交能力同步提高,打造宝宝健康成功路上4大基石。

没有不爱宝宝的父母,也没有不望子成龙、不望女成凤的父母,但是具体怎样做才是真正的爱,怎样做才能轻松地开发潜能,让宝宝自由地、健康地、快乐地成长并且成才呢?这就是本书所给予我们的答案:真爱无涯,早教无痕,抓住宝宝潜能开发的关键期,用最自然的方法去爱宝宝,教育宝宝,让爱与教贯穿于生活中的点点滴滴,让每一天每一时每一刻都能见证你和宝宝共同的快乐成长。

内容推荐

如何抓住宝宝学习的关键期,对宝宝进行成功有效的潜能开发呢?如果只是纯粹的拿着早教的书本、名家的教条去教导,那未必适合每一个宝宝的特性。怎样将潜能开发做到润物无声,让宝宝不反感,快乐地接受,也让家长能在日常生活中轻而易举地操作,这才是本书所倡导和推荐的。

没有不爱宝宝的父母,也没有不望子成龙、不望女成凤的父母,但是具体怎样做才是真正的爱,怎样做才能轻松地开发潜能,让宝宝自由地、健康地、快乐地成长并且成才呢?这就是本书所给予我们的答案:真爱无涯,早教无痕,抓住宝宝潜能开发的关键期,用最自然的方法去爱宝宝,教育宝宝,让爱与教贯穿于生活中的点点滴滴,让每一天每一时每一刻都能见证你和宝宝共同的快乐成长。

目录

从负一岁开始爱宝宝

1岁篇

 0~6个月

 理念篇——用爱呼唤心灵

 实践篇——潜能开发亲子培训班

 0~3个月

 认知能力的训练

 动作能力的训练

 语言能力的训练

 社交和生活自理能力的训练

 4~6个月

 认知能力的训练

 动作能力的训练

 语言能力的训练

 社交和生活自理能力的训练

 宝宝操作篇——亲子乐翻天

 7~12个月

 理念篇——请关注宝宝的敏感期

 实践篇——潜能开发亲子培训班

 7~9个月

 认知能力的训练

 动作能力的训练

 语言能力的训练

 社交和生活自理能力的训练

 10~12个月

 认知能力的训练

 动作能力的训练

 语言能力的训练

 社交和生活自理能力的训练

 宝宝操作篇——亲子乐翻天

2岁篇

 13~18个月

 理念篇——给宝宝更多的自由

 实践篇——潜能开发亲子培训班

 13~14个月

 认知能力的训练

 动作能力的训练

 语言能力的训练

 社交和生活自理能力的训练

 15~16个月

 认知能力的训练

 动作能力的训练

 语言能力的训练

 社交和生活自理能力的训练

 17~18个月

 认知能力的训练

 动作能力的训练

 语言能力的训练

 社交和生活自理能力的训练

 宝宝操作篇——亲子乐翻天

 19~24个月

 理念篇——请和宝宝一起学习

 实践篇——潜能开发亲子培训班

 19~20个月

 认知能力的训练

 动作能力的训练

 语言能力的训练

 社交和生活自理能力的训练

 21~22个月

 认知能力的训练

 动作能力的训练

 语言能力的训练

 社交和生活自理能力的训练

 23~24个月

 认知能力的训练

 动作能力的训练

 语言能力的训练

 社交和生活自理能力的训练

 宝宝操作篇——亲子乐翻天

3岁篇

 25~30个月

 理念篇——请尊重你的宝宝

 实践篇——潜能开发亲子培训班

 25~27个月

 认知能力的训练

 动作能力的训练

 语言能力的训练

 社交和生活自理能力的训练

 28~30个月

 认知能力的训练

 动作能力的训练

 语言能力的训练

 社交和生活自理能力的训练

 宝宝操作篇——亲子乐翻天

 31~36个月

 理念篇——请审视你的教育方式

 实践篇——潜能开发亲子培训班

 31~33个月

 认知能力的训练

 动作能力的训练

 语言能力的训练

 社交和生活自理能力的训练

 34~36个月

 认知能力的训练

 动作能力的训练

 语言能力的训练

 社交和生活自理能力的训练

 宝宝操作篇——亲子乐翻天

索引:0~3岁宝宝潜能开发训练

试读章节

父母应学着用爱呼唤宝宝的心灵,因为童年的宝宝主要是通过父母的抚摸获得身体的智能,同时获得爱的感受。所以,从现在开始,要尽可能多地触摸宝宝的肌肤,时不时地给他们一个拥抱,一个亲吻,让他在爱和自由的状态中,将欠缺的需求以最自然的方式表达出来,弥补成长中的所有缺憾。

请让宝宝听听妈妈的心跳

宝宝出生后,先不要包裹他,也不要给他穿衣服,首要的是让他偎依着妈妈,趴在妈妈的肚子上倾听他最熟悉的心跳。

请坚持母乳喂养

请一定让宝宝在出生后4个小时内吮吸母乳。坚持母乳喂养,因为母乳喂养是联系亲子关系最亲密的纽带。

请经常抱抱宝宝经常抱抱宝宝、亲亲宝宝吧,别怕会把他宠坏了。多和他说说话,让他了解你无时无刻都在他的身边关注着他,让他经常沐浴在爱的氖围中,这样会让他感到安全和满足,以后更容易性格温和,处事理智,充满爱心。

请让爸爸参与换尿布

换尿布是一天中最自然的亲子互动时间。请让爸爸一起参与到给宝宝换尿布的工作中来,可以同时多抚摸宝宝的手及全身,这些动作不仅表达了爱,也给宝宝进行着不间断的良性刺激。

请坚持每天做亲子抚触抚触的方法有很多,但不论什么方法,核心理念都是爱。请在抚触的同时用温柔的目光与亲切的话语与宝宝交流,这样能促进宝宝的心智发育,更能在潜移默化中提高宝宝的语言和思维能力。

请和宝宝同床共枕

和宝宝一起睡,这会让宝宝特别具有安全感,也比独自睡小床更能享受到平静和安宁的睡眠,还可以让宝宝睡在爸爸妈妈的中间,感受父爱与母爱的环绕。

请让洗澡成为乐趣

每天定时给宝宝洗澡也能传达爱的语言。当然了,不能纯粹为洗澡而洗澡,还要轻轻地触摸宝宝的身体,这样能很好地刺激宝宝脑神经的发育。如果洗澡形成一定的规律,就不仅仅有清洁的作用了,还特别有益于宝宝的大脑发育。

请让宝宝坚持游泳

水对宝宝肌肤的刺激作用是无以伦比的,除了常给宝宝洗澡以外,游泳也是最好的选择,它可以有效开启宝宝的智商和情商,提升宝宝的运动平衡能力。宝宝天生就会游泳,但是如果出生后没有坚持,4个月后他就会慢慢丧失这种与生俱来的能力了。所以请继续让宝宝在你的保护和辅助下坚持游泳吧。

请每天都说“我爱你”

不仅要用行动表达爱,也别吝啬你的语言,让“我爱你”成为每一天的前奏和尾声,这样不仅让宝宝感觉到了爱,也让他学会了怎样去表达爱。婴儿期父母的爱,是他心理和情感的需求,避免他日后形成冷漠、对人不信任的不良性格。所以,从观在开始,请一定让他时时刻刻地感受到你的爱和温暖。

Q:我家宝宝刚出生没多久,有时睡小床,有时跟我睡,很矛盾,也不知道究竟该怎么办,在书上看的说应该从小让宝宝独自睡,这样安全,也培养他的独立能力,请问是这样吗?

A:以前有很多观点都认为宝宝一出生就让他独自睡小床,这样从小培养他的独立能力,还认为宝宝与妈妈一起睡不安全,比如喂奶时会捂着宝宝,睡觉时压着宝宝,再有就是大人们呼出的二氧化碳都被宝宝吸走了等等。

其实宝宝从一出生最需要的是妈妈的怀抱,晚上由妈妈搂着睡会让他更有安全感,睡得更香,感受着妈妈的体温和心跳,会让宝宝觉得像在子宫里一样安全,能让宝宝及时停止哭闹,而且这也方便了妈妈及时喂奶、把尿、换尿布等一切事情。而且也有研究证明:和父母同睡的宝宝比那些单独睡的宝宝享受着更多的平静和安宁的睡眠。特别是那些睡在爸妈中间的宝宝,更能感受到幸福的环绕。只要在睡觉的时候保持足够的警惕,注意宝宝的安全,比如,晚上给宝宝喂奶时坐起来,别让毯子或者枕头盖住宝宝的头,用足够的床等。在保证安全的情况下,不要剥夺了和宝宝同床共枕这种最好的亲子方法,至少从一出生到3岁前,宝宝都有足够的理由和妈妈一起睡。P12-13

序言

根据医学研究,新生宝宝的脑重量为370克,1岁时几乎是成人脑重的60%,2岁时约为成人脑重的75%,3岁时脑重就已经接近成人了,所以,0~3岁是宝宝的感知觉、记忆、思维、个性等多方面能力高速发展的关键期,更是成长、学习的关键期。

但是如何抓住宝宝学习的关键期,对宝宝进行成功有效的潜能开发呢?如果只是纯粹的拿着早教的书本、名家的教条去教导,那未必适合每一个宝宝的特性。怎样将潜能开发做到润物无声,让宝宝不反感,快乐地接受,也让家长能在日常生活中轻而易举地操作,这才是本书所倡导和推荐的。以爱为基石,以教为引导,让宝宝自由地发挥所长,在无形无痕中进行潜能开发。就如蒙台梭利所言,激发和促进宝宝“内在潜力”的发挥,让宝宝通过自己的努力自由地学习,教育应该是一切以宝宝的潜能和需要为前提,把他置于一个与他的年龄相适应的环境中,让他的心理生活自然地发展,完全充分地呈现他天生所具有的丰富潜能。

没有不爱宝宝的父母,也没有不望子成龙、不望女成凤的父母,但是具体怎样做才是真正的爱,怎样做才能轻松地开发潜能,让宝宝自由地、健康地、快乐地成长并且成才呢?这就是本书所给予我们的答案:真爱无涯,早教无痕,抓住宝宝潜能开发的关键期,用最自然的方法去爱宝宝,教育宝宝,让爱与教贯穿于生活中的点点滴滴,让每一天每一时每一刻都能见证你和宝宝共同的快乐成长。

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缩略图
书名 0-3岁宝宝潜能开发全书
副书名
原作名
作者 汉竹
译者
编者
绘者
出版社 化学工业出版社
商品编码(ISBN) 9787122042712
开本 其他
页数 165
版次 1
装订 平装
字数 188
出版时间 2009-02-01
首版时间 2009-02-01
印刷时间 2009-02-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 生活休闲-育儿早教-家庭教育
图书小类
重量 0.54
CIP核字
中图分类号 G610
丛书名
印张 8.5
印次 1
出版地 北京
226
213
14
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
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更新时间:2025/5/18 3:41:59