面对这些现象,本书尝试站在全息媒介的基础上,以具体的设计样态为核心,强调设计的开放性与广泛性;发现各种感官语言的特点以及它们之间的转换规律;借助“艺术设计形态学原理”把设计还原到它的本质属性来研究;探索设计与思维、心理、文化、环境、科学等相关学科的关系。书中反复强调和谐化设计的重要意义。
图书 | 设计原理(中国高等院校美术设计教材) |
内容 | 编辑推荐 面对这些现象,本书尝试站在全息媒介的基础上,以具体的设计样态为核心,强调设计的开放性与广泛性;发现各种感官语言的特点以及它们之间的转换规律;借助“艺术设计形态学原理”把设计还原到它的本质属性来研究;探索设计与思维、心理、文化、环境、科学等相关学科的关系。书中反复强调和谐化设计的重要意义。 目录 概述 第一章 设计概论 第一节 设计的产生与发展 第二节 设计的社会功能 一、创造媒介 二、创造生活方式、生活体验 三、创造和谐 第三节 设计与泛设计 一、艺术设计活动 二、经营设计活动 三、社会设计活动 四、泛设计的三种类型比较 第四节 设计的领域划分 一、组群的新构成 二、设计样态 第五节 研究设计原理的关键问题 第二章 设计语言 第一节 设计语言 一、视觉与听觉语言 二、味觉、嗅觉与触觉语言 三、联觉 第二节 语言的稳定性与变动性 第三节 语言的象征 第三章 艺术设计形态学原理 第一节 什么叫艺术设计形态学 第二节 形态构成规律 第三节 形态的分解与重构 第四章 设计思维 第一节 设计与相关学科 第二节 概念的开放 第三节 抽象思维与意象思维 一、抽象思维 二、意象思维 三、抽象思维与意象思维在设计中的作用 第五章 设计与心理 第一节 视知觉原理与设计 一、“整体-局部-整体”的观察习惯 二、平面空间的视知觉习惯 三、立体空间的视知觉习惯 四、图与底的关系 五、色彩知觉 第二节 时尚心理 第三节 厌倦心理 第六章 设计与文化 第一节 设计与文化的关系 第二节 地理位置影响文化的形成 第三节 观察方式对艺术与设计的影响 第四节 古典文化、现代文化与后现代文化 一、古典文化的形态解析 二、现代文化的形态解析 三、后现代文化的形态解析 第五节 文化的进化与整合对设计的影响 第六节 文化对设计师风格的影响 第七章 设计与环境 第一节 自然环境对设计的影响 第二节 社会环境对设计的影响 第八章 设计与科学 第一节 仿生学与设计 第二节 科学中的结构与设计中的结构 第三节 人体工程学与设计 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 设计原理(中国高等院校美术设计教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 杨滟君//任戬 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 辽宁美术出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787531435105 |
开本 | 16开 |
页数 | 104 |
版次 | 3 |
装订 | 平装 |
字数 | 80 |
出版时间 | 2008-05-01 |
首版时间 | 2008-05-01 |
印刷时间 | 2009-05-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.43 |
CIP核字 | |
中图分类号 | J06 |
丛书名 | |
印张 | 6.5 |
印次 | 4 |
出版地 | 辽宁 |
长 | 285 |
宽 | 211 |
高 | 7 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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一句话简介 | |
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