从2006年8月5日至10日,学生学习课程团队通过2006年暑期教育部“中小学教师新课程国家级远程培训”研修平台,与全国一万多名正式参加培训的教师以及其他自愿的参与者,进行了互动交流。在网上互动中,大家对学习内容、学习方式表现出的认可和喜爱令我们倍感欣慰。当然在这个探索过程中,课程团队的成员们与大家一起经历了许多考验,体验了遭遇问题的挫折和解决问题的喜悦。在大家的共同努力下,网络研修终于渐入佳境,大家一起体验了合作的温馨、智慧的力量、成长的快乐!
图书 | 学生学习(远程研修实录)/教育部中小学教师新课程国家级远程培训丛书 |
内容 | 编辑推荐 从2006年8月5日至10日,学生学习课程团队通过2006年暑期教育部“中小学教师新课程国家级远程培训”研修平台,与全国一万多名正式参加培训的教师以及其他自愿的参与者,进行了互动交流。在网上互动中,大家对学习内容、学习方式表现出的认可和喜爱令我们倍感欣慰。当然在这个探索过程中,课程团队的成员们与大家一起经历了许多考验,体验了遭遇问题的挫折和解决问题的喜悦。在大家的共同努力下,网络研修终于渐入佳境,大家一起体验了合作的温馨、智慧的力量、成长的快乐! 目录 主题一 走进有意义的学习 一、课程简报 二、学员作业精选 三、班级简报展示 主题二 点燃学习的动力 一、课程简报 二、学员作业精选 三、班级简报展示 主题三 掌握有效学习的钥匙 一、课程简报 二、学员作业精选 三、班级简报展示 主题四 让学习错误成为成长的契机 一、课程简报 二、学员作业精选 三、班级简报展示 主题五 合作:从学习到生活 一、课程简报 二、学员作业精选 三、班级简报展示 四、所思所获 本书适合人群: 1.所有希望提高自身素质的老师 2.即将成为老师的师范院校的大学生 3.关心中国教育发展的所有人 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 学生学习(远程研修实录)/教育部中小学教师新课程国家级远程培训丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 曾琦 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 华东师范大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787561749401 |
开本 | 16开 |
页数 | 349 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 319 |
出版时间 | 2006-09-01 |
首版时间 | 2006-09-01 |
印刷时间 | 2006-09-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.508 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G632.0 |
丛书名 | |
印张 | 21 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
长 | 238 |
宽 | 169 |
高 | 15 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 10000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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内容简介 | |
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文摘 | |
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