作为英国近代政治史的权威学者，G.R.埃尔顿固守l9世纪以来的实证史学传统，强调历史学的自律与自足，维护政治史的核心地位，排斥社会科学理论，在治史思想上是保守趋向的典型代表。本书凝结了G.R.埃尔顿在历史学研究、写作。教学等方面的实践经验，是对传统史学路数的清晰、简明的概括，不亚于一份实证主义史学的宣言书，与E.H.卡尔的同时代名作《历史是什么》形成鲜明对比。

序言

第一章 目的

 当前的争论

 自治

 类型

 竞争者

 目的

第二章 研究

 历史真理的可能性

 事实与方法

 原始资料

 证据与批评

 想象

第三章 写作

 控制

 模式与偏见

 风格

 听众

 范畴

 篇幅

 分析与叙述

第四章 教学

 本科生教学——教什么？

 本科生教学——如何教？

 研究生

编后记

索引

译后记