本书以创意为主导,通过对视觉要素进行分析,对艺术创作与设计原理的阐述,以阶段性理论引导,从收集素材到进行范例创作和说明,以及作业要求和作业量安排,找到组成成功作品所需具备的要素,概括总结出艺术设计创作规律,使教学系统化,科学化,以达到对学生艺术创造力的培养,为今后创作和设计打下坚实的基础。
图书 | 色彩归纳创意设计(高校设计创意教学用书) |
内容 | 编辑推荐 本书以创意为主导,通过对视觉要素进行分析,对艺术创作与设计原理的阐述,以阶段性理论引导,从收集素材到进行范例创作和说明,以及作业要求和作业量安排,找到组成成功作品所需具备的要素,概括总结出艺术设计创作规律,使教学系统化,科学化,以达到对学生艺术创造力的培养,为今后创作和设计打下坚实的基础。 目录 第一章 色彩归纳概述 一、关于色彩归纳 二、色彩归纳的特点、要点和重要性 三、色彩归纳与写实绘画艺术表现的异同 第二章 色彩归纳的创意要素 一、人的意识理念 二、构图 三、造型 四、色彩关系和色调 五、节奏和韵律 六、表现技法 七、训练表现方法 第三章 色彩的关系原理 一、色彩的基本属性原理 二、色彩的关系原理 三、色调与色彩的协调 第四章 色彩的工具与材料 一、工具 二、材料 第五章 色彩的归纳训练 一、静物色彩归纳训练 二、花卉色彩归纳写生 三、动物和昆虫色彩归纳 四、人物色彩归纳 五、风景色彩归纳 第六章 色彩归纳的运用 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 色彩归纳创意设计(高校设计创意教学用书) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 罗鸿 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 广西美术出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787807464037 |
开本 | 16开 |
页数 | 127 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 2008-10-01 |
首版时间 | 2008-10-01 |
印刷时间 | 2008-10-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.512 |
CIP核字 | |
中图分类号 | J06 |
丛书名 | |
印张 | 8 |
印次 | 1 |
出版地 | 广西 |
长 | 265 |
宽 | 212 |
高 | 9 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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文摘 | |
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