为适应汽车后市场人才培养与培训的需要，编者在总结以往应用型和技术型人才培养经验的基础上编写了《汽车后市场校企合作人才培养指南(一)》一书。

本书共分三章，第一章为汽车后市场校企合作人才培养标准和项目指南，主要阐述汽车后市场校企合作项目的相关标准与项目指南；第二章为汽车后市场校企合作汽车维修专业实训操作规范，主要介绍汽车维修专用设备操作要求、车轮动平衡机和汽车底盘测功机的使用、汽车维修相关实习以及汽车后市场工作人员礼仪规范等；第三章为四轮定位用设备操作案例，主要介绍汽车维修专业较为典型并具实训I参考价值的“四轮定位仪”的操作流程等。

本书从“汽车后市场校企合作”这一崭新的视角出发，提出了以实践教学为主体，以汽车领域相关专业技能实训为手段，建立以汽车后市场对汽车各类岗位要求为目标的新型教学模式。本书共分三章，第一章为汽车后市场校企合作人才培养标准和项目指南，详细阐述了汽车后市场校企合作的相关标准和具体的实施细则；第二章为汽车后市场校企合作汽车维修专业实训操作规范，提供了一套相对完整的汽车维修(机电复合)专业实训操作规范；第三章为四轮定位用设备操作案例，介绍了一个较为典型的、具有参考价值的实训课程案例。

本书可作为职业教育校企合作培训方案的指导性手册，也可供有关高职高专院校、企业和培训机构作为参考书。

前言

1 汽车后市场校企合作人才培养标准和项目指南

 1.1 概述

 1.2 汽车后市场校企合作人才培养标准及其更改流程

 l.3 汽车后市场校企合作人才培养项目指南

 1.4 汽车后市场校企合作人才培养项目实施过程中使用的表式

2 汽车后市场校企合作汽车维修专业实训内容

 2.l 汽车维修专用设备使用操作要求

 2.2 汽车四轮定位仪的使用操作

 2.3 车轮动平衡机的使用操作

 2.4 汽车底盘测功机的使用操作

 2.5 专用仪器仪表实习

 2.6 故障排除实习

 2.7 菜单式维护

 2.8 汽车检测实习

 2.9 零件总成拆装实习(波罗轿车变速器分解和组装)

 2.10 汽车后市场校企合作学员的礼仪规范

3 四轮定位仪操作案例

 3.1 概述

 3.2 仪器结构

 3.3 基本操作流程

 3.4 操作说明

 3.5 日常维护