我们视孩子为掌上明珠,几乎满足他们的所有要求,可是得来的却是什么呢?当孩子扬起稚嫩的脸,认真地讲出“我不快乐”这四个字时,我们真的迷惑了。该怎样让孩子真正拥有感受快乐的能力,成为一个快乐的孩子呢?快到本书中寻找答案吧!
图书 | 培养快乐宝贝/宝贝性格训练营系列丛书 |
内容 | 编辑推荐 我们视孩子为掌上明珠,几乎满足他们的所有要求,可是得来的却是什么呢?当孩子扬起稚嫩的脸,认真地讲出“我不快乐”这四个字时,我们真的迷惑了。该怎样让孩子真正拥有感受快乐的能力,成为一个快乐的孩子呢?快到本书中寻找答案吧! 内容推荐 美国前总统尼克松先生有一句话:对一个人来说,真正重要的不是他的背景、他的肤色、他的种族或他的宗教信仰,而是他的性格。现在的孩子身处富裕的生活之中,但是却存在着各种各样的性格问题有的孩子自卑,有的孩子胆小,有的孩子孤僻冷漠……如是等等问题,每一个都令父母们大伤脑筋。 无论是孩子性格的塑造还是性格缺陷的矫正,父母的教养方式起着至关重要的作用和影响,父母应该主动根据孩子的性格特点制定有的放矢的教养方案。本书将基于幼儿心理特点和发展规律,以孩子的视角去观察成人世界的沟通模式,将孩子的心理诉求作为父母关注的焦点,让父母们去寻找答案,从而发现孩子的性格缺陷,解决孩子的情绪困扰。 以下几点忠告,是本书的基本观点和核心内容,希望能给父母们有所帮助,在阅读的时候有一个明确的主张和清晰的脉络: 父母自己要快乐 别限制孩子的自由 正确对待孩子的情绪 尊重孩子的感受、用心体会孩子的情绪,是成功实施情绪教育的前提。每位家长都应该清楚孩子需要什么样的快乐,并明白怎样才能让孩子感受到快乐,这也是我们出版本书的目的。 目录 前言 Chapter1 你希望孩子更快乐吗 第1节 快乐方程式 01 贏得自尊 尊重孩子的人格 帮助孩子成功 积极的自我暗示 全面地评价孩子 02 自我认同 先认同孩子 让孩子喜欢上自己 03 情绪控制 情绪控制需要合理宣泄 增强心理免疫力 04 快乐密码 快乐的不倒翁 第2节 快乐也需要培养 01 培养是一种促进 02 当培养遭遇抵制 03 积极的培养 积极培养的途径 积极培养的目的 积极培养的艺术 04 培养快乐宝宝 认识自己 Chapter2 被爱威胁的小可岭 第1节 我表现好,妈妈才爱我 …… 第2节 我是你们骄傲的资本吗 第3节 我有个完美主义的妈妈 Chapter3 我有那么多缺点 第1节 我属于你还是自己 第2节 我什么都做不好 第3节 妈妈你不理解我 Chapter4 你觉得我应该快乐 第1节 这不是真的我 第2节 我的人生屡屡受挫 Chapter5 这个孩子很磨人 第1节 宝宝爱耍小性子 第2节 我是个“小尾巴” 第3节 好父母造就好孩子 后记 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 培养快乐宝贝/宝贝性格训练营系列丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 谭地洲//戈凡 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 吉林科学技术出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787538439014 |
开本 | 16开 |
页数 | 158 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 220 |
出版时间 | 2009-04-01 |
首版时间 | 2009-04-01 |
印刷时间 | 2009-04-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.268 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G78 |
丛书名 | |
印张 | 10 |
印次 | 1 |
出版地 | 吉林 |
长 | 240 |
宽 | 170 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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