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图书 社区的基本理论与方法(中国社会学系列教材新世纪高等学校教材)
内容
编辑推荐

本书定名为“社区的基本理论与方法”,一方面是试图阐述社区、社区建设和社区研究的一些基本理论,另一方面还试图分析和说明社区发展、社区建设和社区研究的基本方式和方法。我们这些理论和方法基本局限于社会学、政治学类的学科层次上。这些基本方式和方法具有可操作性。我们知道,很多学者试图从哲学的层面上把握和理解社区,20世纪八九十年代西方政治哲学兴起的“共同体主义”研究就是从滕尼斯的社区定义开始的,不过,这不是本书的重点。但是,我们也理解从哲学层面上说明社区,特别是从价值层面理解社区的意义是非凡的,是不可忽视的。这从另外一个方面也说明,社区的内涵非常丰富,需要不断探索和诠释。

目录

第一章 社区的本质、内在矛盾和发展趋势

第一节 社区的形成与特点

 一、人类的社区本能与现代社区的内在矛盾

 二、社区的自然发展与逻辑发展

 三、社区与公民社会

第二节 社区的类型

 一、社区类型的一般区分

 二、主要社区类型

 三、现代中国的社区及其类型

第三节 理解社区的理论

 一、几种解释社区的理论

 二、社会变迁中的社区

 三、社会学中国学派与中国的社区发展

第四节 社区的发展趋势和方向

 一、政府和社会组织在社区中的角色和作用

 二、城市化和人口集中

第二章 社区建设的内涵、手段与趋势

第五节 社区建设的缘起、历史与内涵

 一、社区建设的缘起

 二、社区建设内涵

第六节 社区建设的手段和途径

 一、社区管理

 二、社区规划

 三、社区财政

 四、社区服务

 五、社区工作队伍

 六、社区建设案例:北京某街道与社区分析

第七节 社区建设的理论

 一、治理理论

 二、公共服务理论

 三、社会福利与工作理论

第八节 社区建设的趋势和方向

 一、建设充满生机的邻里

 二、建设可持续的社区

 三、公共服务延伸

 四、社区信息化

 五、老城区的社区建设

第三章 社区研究的理论与方法

第九节 社区研究的兴起与发展

 一、社区研究

 二、社区研究的客体与主体

 三、社区研究的学术意义和认识功能

 四、社区研究的历史与理论渊源

 五、中国社区研究的产生

第十节 社区研究的单位与类型分析

 一、作为研究单位选择的社区

 二、社区研究的类型

 三、社区研究的主要类型

第十一节 社区研究的技术及其应用

 一、人文区位学的理论与方法

 二、功能主义方法

 三、社区研究的中国学派:费孝通的方法

 四、区域主义研究方法

 五、多社区研究

后记

标签
缩略图
书名 社区的基本理论与方法(中国社会学系列教材新世纪高等学校教材)
副书名
原作名
作者 丁元竹
译者
编者
绘者
出版社 北京师范大学出版社
商品编码(ISBN) 9787303098385
开本 16开
页数 316
版次 1
装订 平装
字数 345
出版时间 2009-04-01
首版时间 2009-04-01
印刷时间 2009-04-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-大中专教材-成人教育
图书小类
重量 0.414
CIP核字
中图分类号 C912.81
丛书名
印张 20.75
印次 1
出版地 北京
230
170
12
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
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更新时间:2025/5/6 22:11:35