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图书 绘画色彩教学(二十一世纪中国高等院校美术与设计教育教材)
内容
编辑推荐

怎样正确地观察色彩?

怎样正确地画出色彩来?

怎样按照自己情感和意志的需求画好色彩?

以上三点是色彩教学和学习色彩的真正实质性问题,本书正是围绕这三点展开,因此,本书对于各类色彩书籍中经常提及的和基本的理论知识尽量进行压缩或省略,而对那些特别重要的知识点则做较为深入的阐释,以便使学生学习色彩更容易入门。

目录

前言

第一章 绘画色彩教学概述

第一节 从儿童到大师

第二节 绘画色彩教学基本构架

第二章 认识色彩的方法

第一节 全局混沌观察

第二节 往复转动观察

第三节 连带观察

第四节 极限内收观察

第三章 绘画色彩教学中的基础知识点

第一节 强化色调与色块的意识

第二节 画面色块四要素

第三节 调色要点

第四节 条件色三因素的相互关系

第五节 补色关系

第六节 色彩中的“半音”概念

第七节 色彩的空间透视

第八节 色彩的相对性

第九节 色彩的对比与和谐

第四章 绘画色彩教学的课题设置

第一节 课题设置的对应点

第二节 常规室内写生课题设置分析

第三节 变调训练

第四节 想象色调训练

第五节 点彩训练

第六节 灯光训练

第七节 外光训练

第八节 风景训练

第五章 作品分析

莫奈

凡·高

高更

康定斯基

波纳尔

维亚尔

菲加里

塔玛约

后记

标签
缩略图
书名 绘画色彩教学(二十一世纪中国高等院校美术与设计教育教材)
副书名
原作名
作者 马一平
译者
编者
绘者
出版社 湖南美术出版社
商品编码(ISBN) 9787535631893
开本 16开
页数 99
版次 1
装订 平装
字数
出版时间 2009-05-01
首版时间 2009-05-01
印刷时间 2009-05-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-大中专教材-成人教育
图书小类
重量 0.37
CIP核字
中图分类号 J206.3
丛书名
印张 6.75
印次 1
出版地 湖南
285
210
5
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数 3000
出品方
作品荣誉
主角
配角
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立意
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文章进度
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更新时间:2025/5/15 1:59:37