本书是一本具有权威性的专著型教材。全书共分十五章,主要介绍了临床心理学的理论模型,临床心理学家的培训模式,神经心理学与心理生理学评估,临床心理学中的实验研究,临床心理学中的人格和个案研究,健康心理学,社区心理卫生,精神病理学的初级预防等内容。
本书对于普及心理学知识,科学地正确地看待心理学,运用心理学知识和理论,都具有重要意义。
图书 | 临床心理学/应用心理学书系 |
内容 | 编辑推荐 本书是一本具有权威性的专著型教材。全书共分十五章,主要介绍了临床心理学的理论模型,临床心理学家的培训模式,神经心理学与心理生理学评估,临床心理学中的实验研究,临床心理学中的人格和个案研究,健康心理学,社区心理卫生,精神病理学的初级预防等内容。 本书对于普及心理学知识,科学地正确地看待心理学,运用心理学知识和理论,都具有重要意义。 目录 第一章 概论 第一节 什么是临床心理学 一、临床心理学的定义 二、临床心理学家的工作内容 第二节 临床心理学与其他心理卫生职业的联系 一、职业联系的基础 二、临床心理学家和其他职业的关系 第三节 临床心理学的历史 一、临床心理学产生的背景 二、临床心理学之父——赖特纳?韦特默 第四节 临床心理学的发展趋势 一、人数 二、差异 三、职业化 四、螺旋式的发展 第二章 临床心理学的理论模型 第三章 临床心理学家的培训模式 第四章 诊断性会谈 第五章 神经心理学与心理生理学评估 第六章 行为评估 第七章 心理治疗概论 第八章 心理治疗技术 第九章 危机干预与自杀预防 第十章 临床心理学中的实验研究 第十一章 心理病理学和心理治疗研究 第十二章 临床心理学中的人格和个案研究 第十三章 健康心理学 第十四章 社区心理卫生 第十五章 精神病理学的初级预防 主要参考书目 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 临床心理学/应用心理学书系 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 王登峰 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 人民教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787107129230 |
开本 | 32开 |
页数 | 347 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 288 |
出版时间 | 1999-09-01 |
首版时间 | 1999-09-01 |
印刷时间 | 2008-05-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 科学技术-医学-基础医学 |
图书小类 | |
重量 | 0.336 |
CIP核字 | 199839044 |
中图分类号 | R395.1 |
丛书名 | |
印张 | 11.625 |
印次 | 6 |
出版地 | 北京 |
长 | 210 |
宽 | 148 |
高 | 12 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 24000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
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一句话简介 | |
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内容简介 | |
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文摘 | |
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