本书是“学校发展计划系列丛书”之一，它是学校发展计划的载体。全书共分22个单元，主要包括对学校发展计划的定义、制定和实施学校发展计划的原则、工作步骤、具体要求、广泛征求社区意见的技巧和工具、监测评估等内容的培训活动设计。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

使用说明

第一单元 校长自我介绍及学校介绍

第二单元 为什么要制定学校发展计划？

第三单元 谁将参与制定学校发展计划？如何参与？

第四单元 征求社区意见的技巧与工具：头脑风暴法

第五单元 征求社区意见的技巧与工具：访谈

第六单元 征求社区意见的技巧与工具：社区图、问题树、排序

第七单元 征求社区意见的技巧与工具：SWOT方法与SMART目标

第八单元 实习准备：到学校和社区的实地访问

第九单元 实习：到学校和社区的实地访问

第十单元 实习反馈

第十一单元 社区概况和学校概况

第十二单元 确定目标及活动/措施

第十三单元 学校自评与发展展望

第十四单元 学校维护保养与环境卫生

第十五单元 学校安全与学生关爱

第十六单元 学校资金的合理使用

第十七单元 学校周历表和工作计划表

第十八单元 学校发展计划的答辩

第十九单元 学校发展计划综述

第二十单元 制定学校发展计划的行动日程表

第二十一单元 学校发展计划的监测与评估

第二十二单元 学校发展计划培训总结

附件 学校发展计划行动日程表

后记