本书根据物理学科教学的特点，对物理微格教学最基本的语言技能、板书技能、导入技能、提问技能、讲解技能、演示技能、变化技能、强化技能、课堂组织管理、多媒体教学技能、结束技能、说课技能、反思等教学技能的概念、特点和实施步骤及评价方案做了详细的阐述，对每个物理课堂教学技能的概念与作用、类型与设计、应用与评价做了可操作性的论述和讲解。全书力求以服务物理新教师教学为出发点，提倡“新课程”、“新理念”、“新方法”，对各个技能进行了全方位的介绍，突出实践性和可操作性，帮助教师教育学生掌握课堂教学的各项技能，提高教学中的实际应用能力。

本书可作为高等师范院校物理教育专业和各级教育学院的物理微格教学培训教材或参考书，也可作为中学物理教师的继续教育用书和教学参考书。

总序

前言

第一章 微格教学理论与实践

第二章 微格教室的组成与使用

第三章 物理教学设计技能

第四章 语言技能

第五章 板书技能

第六章 提问技能

第七章 导入技能

第八章 讲解技能

第九章 演示技能

第十章 变化技能

第十一章 强化技能

第十二章 课堂组织管理技能

第十三章 结束技能

第十四章 多媒体教学技能

第十五章 说课技能

第十六章 教学反思技能

参考文献

后记