本书是作者二十余年新闻史课程的教学心得，新颖之处在于新闻史研究的三个“融合”：一是新闻与社会的融合，以大历史地思路将新闻传播与社会生活打通，从新闻解读社会，从社会反观新闻；二是理论与历史的融合，将新闻理论与新闻历史打通，历史渗透理论，理论立足历史；三是新闻学与传播学的融合，兼容新闻与传播的视角，透视中国新闻发展的纷繁图景，描绘其面貌，解析其意义，探索其规律。

本书旨在激活新闻史的生命力，力求形成一幅新的、活泼泼的、洋溢着生气、焕发着魅力的“新闻社会史”图景。既使学人受益，也使业者受益；既有助于新闻传播研究，也有益于新闻传播实践。

代序“新新闻史”：关于新闻史研究的一点设想1

开场白9

第一讲 远古回声：青灯残卷话新闻15

 漫谈历史与新闻17

先秦／汉魏／隋唐

 邸报话题30

 古代报纸的两条发展线索37

第二讲 西风东渐：新闻传播发新枝(1815—1895)43

 外报：近代报刊的先导47

鸦片战争前／鸦片战争后／《点石斋画报》

 “自强”与国人自办报刊61

 王韬及其《循环日报》(1874)63

第三讲 天崩地坼：清末民初涌高潮(1895—1919)67

 戊戌变法：第一次办报高潮73

睁眼看世界的“三部曲”／《时务报》与“时务文体”

从《清议报》到《新民丛报》／维新派新闻思想

 辛亥革命：第二次办报高潮92

小册子与“苏报案”／邹容：“革命军中马前卒”

《民报》VS《新民丛报》／于右任及其“竖三民”

革命报刊与武昌首义

 五四运动：第三次办报高潮111

历史扫描／新闻专业主义／新闻教育和研究／职业记者

第四讲 风雨苍黄：三家天地归一统(1919—1949)139

 革命报业142

大革命年代／“一社一报”／红色中华

延安整风与《解放日报》改版／人民广播事业／记者节

“新华社最好的记著”／范长江与邹韬奋／外国记者与中国革命

影像中的中国革命／革命报人大会师

 “党国”报业191

“党国”事业与“党国”报业／“一报一社一台”

新闻统制／抗战英烈、报界豪杰／“大后方”的新闻教育

覆亡前夕／从《长河》看媒体

 民间报业216

都市生活与商人报刊／新闻商人成舍我

国闻通讯社与早期《大公报》／新记《大公报》／张季鸾

胡政之／是是非非《大公报》／《观察》与“中间路线”

《新民报》与《文汇报》／ 自由主义与文人报刊

第五讲 红日初升：民族国家谱新章(1949—2008)259

 百年历史百年情260

数千年未有之变局／ 民族国家建国之路／现代媒介及其生成

新中国的光荣与梦想／高家村故事

 扫描：新闻中的社会，社会中的新闻303

 新时期掠影(1978—2008)332

“小平，您好”和“我要上学”／80年代：思想启蒙、狂飚突进

80年代的新闻界／《河殇》及其反思

90年代：市场导向、多元分化／新自由主义VS新左派

新媒体与媒体融合／都市报与虚假新闻／媒介批评

第六讲 文化政治：放眼全球谈新闻389

 学术与政治——理论视线392

 中国与世界——历史视野405

 新闻与社会——专业视点17

 未完结的历史与未完结的话题425

附录

20世纪中国百篇新闻作品一瞥433

后记456