本书以哈佛的人生哲学为主线，参照和借鉴了中外大量的先进的人生励志理念，寓创新意识于思维拓展之中，寓人生理念于案例研讨之中，寓能力培养于素质整合之中。同时，作者还引用了很多哈佛名师的哲理名言，阐述了哈佛一系列讲座中的积极思想和实现方法，以完全平等的身份，与读者沟通交流，以充满哲理的论述，让广大青年从中悟出这样的人生道理。

哈佛大学的人生讲座，被誉为“培养社会精英的思想摇篮”。哈佛学子的成功之路，用卓越的人生证实了人生智慧的力量。

本书通过综述百年哈佛的人生哲学，教会你如何创造属于自己的精彩人生。

自信哲学：“你能行”，你心中拥有一座宝藏

 每个人自身都有一座潜能的宝库

 自信心是开启内心宝藏的金钥匙

 充足的自信是成功的保证

 点燃内心深处的自信之火

 妙用精神激励，不断激活你的内在潜能

 绝不让自卑尘封内心的宝藏

 将我不行变为我能行

 挑战自我，在“内心竞赛”中冠

心态哲学：内心充满阳光，生命就有价值

 如果心态是正确的，你的世界也是正确的

 心态可以吸引更多的成功，也可以带来更多的失败

 用内心的阳光照耀自己，也照耀别人

 培养积极向上的乐观精神

 强烈的进取心将使你生命的潜能发挥到极致

 点燃生命之火，别让惰性占据你的心灵

 让内心的曙光冲散失败的阴云

 不断超越自我，展望生命的全貌

 在人生追求中让生命价值不断升华

优势哲学：把自己的优势化为人生成功的资本

 优势，决定你卓越的要素和主力

 发挥优势，你就有了成功的可能

 放弃自己优势的人将一无所成

 扬长避短，充分发挥自己的优势

 做自己最擅长的事，最易成功

 认清自己的真面目才能把命运掌握在手中

 根据兴趣爱好来发掘自身优势

 想尽办法培养自己独特的专长

 不懈求知：积累走向成功的优势

 通过完善自我磨砺自我优势

 看到优势的另一面，多一分忧患意识

目标哲学：明确人生的目标，上帝会给你力量

 远大的目标是成功的磁石

 现在，播下目标的种子

 设定目标计划一定要切实可行

 用20分钟的时间去设定你的目标

 设定目标的金字塔原则

 让目标和计划具有弹性

 不等不拖延，现在马上就去做

 像追情人一样锲而不舍地追求目标

信用哲学：时刻积累让你终身受用的信用财富

 信用是成功人生的特别通行证

 不要让诚信的宝剑沾上锈斑

 诚实守信为你创造受益一生的幸运

 忠诚如一的人生是无价的

 一旦承诺，就决不能食言

 让诚实和正直永远为你的声誉增值

思维哲学：用思考的力量改造世界

 思考能拯救一个人的命运

 看清事实才能使思考方法正确

 要学会进行肯定的思考

 培养重点思维的习惯

 集中注意力进行散射性思维

 深度思维：多想几步即可成功

 打开想象力的闸门

 时刻绷紧批判力这根弦

 发挥创造性思维的力量

 发挥潜意识：思考制胜的成功法宝

反省哲学：在每日反省中领悟人生的真谛

 反省是人生的一面镜子

 不知反省的人只会把自己推向输家的角色

 日省吾身的激励法则

 错误并不可怕，可怕的是一错再错

 把挫折看做一一次经验的积累

 找出失败的原因引以为戒

 从失败中反省，吸取教训扭转乾坤

 别在批评与责备中放弃自省

 利用伟人的力量不断反省完善自己

非辩哲学：人生没有寻找借口的权利

 不要为自己的失败辩护

 把“没有任何借口”作为自己的口头禅

 上帝就是你自己，只有你自己才能拯救自己

 不要为自己的拖延和等待寻找借口

 消除借口，首先从改变你的态度开始

 别让种种借口脱口而出

爱心哲学：与爱心作伴，与善举同行

 爱心是一宗大财产

 送别人玫瑰，自己手中会留下持久的芳香

 自爱，才能更好地爱他人

 经常自问“我能为别人做什么”

 体现社会价值的播种金钱

 济难救急，做个乐善好施者

 别让仇恨之火烧伤自己

 奉献会让生命没有缺憾

生活哲学：满怀热忱地面对生活

 热忱：居于你所有成功因素之首的炽热力量

 热忱可以鞭策一个人从失败中奋起

 对任何事都没有热忱的人，做任何事都不会成功

 培养热情并不像你想的那么难

 你越投入，事情就越显得容易

 培养你的热忱的绝妙方法

 计热忱帮助你成为生活的总统

在一个人的心态与性格中，有非常重要的一点，那就是如何看待自我。如果一个人对自我没有一个清醒的认识，那也很难谈到客观地对待外部世界。自信是在客观地认清自己的现状之后而仍保持的一种昂扬斗志。自信就是成功者必须依赖的精神潜能。

百年哈佛在对当代世界名人成长经历的研究后发现，这些名人对自我都有一种积极的认识和评价，表现出相当的自信。因为他们首先自信，所以才会相信自己的选择、相信自己的事业有成功的可能，所以才会坚持到底，直至达到自己的目标。

在现代社会，一个人要想成就一番大业，单凭单枪匹马的拼杀是不够的，它更需要众多人的支持和合作，这样，自信就显得尤为关键。一个人只有首先相信自己，才能说服别人来相信你；如果连自己都不相信，那么这意味着你已失去在这个世界上最可依靠的力量。

哈佛教授认为，凡是有自信心的人，都可表现为一种强烈的自我意识。这种自我意识使他们充满了激情、意志和战斗力，没有什么困难可以压倒他们，他们的信条就是：我要赢！我会赢！

自信是一面充满魅力的旗帜，它会把好运招致旗下。在充满自信的人身边，总会聚集一批受其感染的人，与他一道，共同开拓事业。

毋庸置疑，世上只有那些有责任心、肯负责任的人，才能获得成功；只有那些自信言必行、行必果的人，才能成就大的事业。要承担起对事业的责任，首先必须要有坚强的自信力，要始终自信做任何事情都能成功——绝对能够成功！

很多人一遇些微小的挫折便心灰意冷，精神沮丧，他们认为命运在和自己作对，再挣扎也毫无益处。

其实，只要你注意观察，你就会发现不少成功者都曾经失败过，甚至完全破产，但是因为他们有勇气、有决心，始终没有被击垮，仍然在努力地坚持着，希望东山再起。

一个人的潜能就像水蒸气一样，其形其势无拘无束，谁都无法用有固定形状的瓶子来装它。而要把这种潜能充分地发挥出来，就一定要有坚定的自信力。

对一个人的事业来说，自信心可以创造奇迹。自信使一个人的才干取之不尽、用之不竭。一个缺乏自信的人，无论本领多大，总不能抓住任何一个良机。每遇重要关头，总是无法把所有的才能都发挥出来，所以，那些绝对可以成功的事在他手里也往往弄得惨不忍睹。

一项事业的成功固然需要才干，但是自信心必不可少。要获得成功，你无论如何都要从心灵上、从言行上、从态度上拿出“自信心”三个字来。这样，在无形中人家就会开始信任你，而你自己也会逐渐觉得自己的确是一个值得信赖的人。

约翰·摩根是美国的银行大王，也是哈佛人生哲学中多次引用“以自信创造成功自我”的实践者。

小摩根幼年时，他父亲还是个小商人。后来家境渐渐富裕起来，他在波士顿中学毕业后，被送到德国留学。

摩根毕业回国时，他父亲已经拥有巨资，可以提携他做生意。但是少年摩根性喜独立，决不依靠父亲。21岁的摩根，已经时常说：“不错，我是乔爱斯·摩根的儿子，但我并不想借此而站立在世界上，我要成为一个独立的奇男子。”

就是由于这份自信，摩根不凭父荫，进入纽约的达卡西玛银行实习，从低层做起，掌握了国际间的复杂贸易关系和世界金融的微妙趋势。

摩根最为人乐道的事迹，就是在1900年12月12日接受查理斯·舒瓦的建议，说服铁路大王卡内基将他的公司出售，又和7家制钢公司订立合同，成立了工业史上最庞大的大钢铁托拉斯，支配足足25万工人！  自信更是一种领袖应有的气质。很多伟人一路向前，好像有胜利追随着他们，这些人足迹所至，无往而不利；他们仿佛是一切事物的主人、一切行动的发号施令者。他们能做视群雄、征服一切，这一切其实应归功于他们的自信。他们相信自己有克服一切艰难困苦的力量，他们相信自己享有一切胜利的专利，在他们眼里，为生存而竞争、去获取成功，仿佛都十分容易；他们能做到改变并控制自己的环境。他们也知道：自己是无所不能的人物之一，他们做任何工作都举重若轻，就像巨型的起重机搬动一件物品一样轻而易举。

普通人最应该效仿的成功气质就是永远乐观，从不犹豫，从不恐惧未来；只知道任何事情到了自己手里，一定要做成功，一定做得尽善尽美，仿佛世界上的伟大事业都必须得由自己来做，这种坚强有力十分自信的人做起事来，才会从不瞻前顾后、从不迟疑不决。当事业上遇到任何困难障碍时，才会决不后退，总能信心十足地靠着自己的卓越才能奋力越过。

成功者总是相信自己才华过人、精明干练，一切胜利无不在自己的掌握之中。他们也相信自己的精神不败、勇气永存，手里的任何事情总能做到十全十美。一个人失败的最大原因。就是不能充分相信自己的能力-甚至认为自己无法成功。

凡是想在社会上建功立业的人，首先要确信自己必定能够成功。他自信天生能够征服一切，而一切的成功都会随他而来，成功是他应享的权利，他能够征服任何阻碍，面对任何打击。如果希望自己出人头地，就应该尽可能地把一种观念灌输给自己：相信自己具有获得成功的能力。在内心深处时时提醒自己：大自然产生了我们，就是希望我们将来能够成就一番事业，能够成长为一棵世界上最伟大的树。要让自己确信：大自然赋予我们的内在力量是足以建功立业的。

记住这条原则：确信自己必有成功的把握，无异于替自己的精神打了一针兴奋剂，会使那些迟疑、恐惧、后退、彷徨的恶魔都纷纷避开你。同时，希望、期待与能力都会像电流在身体里流过一般，使整个身体受到感应，把一个平庸的人改造成一个充满希望、前途远大的人。

一切胜利只属于各方面都有把握的人。那些即使有机会也不敢把握、不能自信成功的人。只能获得一个失败的结局。唯有那些有十足的信心、能坚持自己的意见、有奋斗勇气的人，才能保持在事业上的雄心，才能获得成功。

P8-11

2001年3月，我作为一名人文教育学者，来到哈佛大学，开始了为期一年的访学生活。

对我本人而言，去哈佛求学和做研究工作是一种荣幸。虽然一年的时间极其短暂，然而我不仅体验到了哈佛大学的学术氛围，更重要的是感受到了哈佛的人文精神。

“真正的哈佛是无形的。这就是她那些鹤立鸡群的子孙们探索真理的灵魂。他们的思想是宝贵的种子，我们的校园赖此而硕果累累。”

这是哈佛大学著名的心理学家威廉·詹姆斯教授所说的一段话。回国多年以后，这段话总是萦绕在我心头、让我记忆犹新。

由于长期从事人文教育研究和教学工作，我切身感受到：教会一个人掌握知识、拥有学问并不难，而若要教会一个人学会正确地思考人生，掌握人生的哲理并走向人生的卓越，那就十分不易了。

来到哈佛之前，我曾常想：为什么哈佛的学子几乎人人都能出类拔萃，个个都是独领风骚？在哈佛的一年，我似乎找到了答案。

“先有哈佛，后有美国。”创立于1636年的哈佛大学，其历史比美国作为国家的历史还要长。正因为如此，哈佛大学被称为美国高等教育的鼻祖。她独领风骚300多年，被誉为高等学府王冠上的宝石，是世界各国莘莘学子们神往的圣殿，是世界级企业总裁的摇篮。曾有专门的统计：美国43任总统中有7位毕业于哈佛，20%左右的哈佛毕业生在美国约500家最大的公司担任要职。近30%的哈佛毕业生担任世界各地公司的董事长、首席执行官。同时，一大批社会各界的要人也陆续从哈佛走出，如美国前国务卿亨利·基辛格、前白宫办公厅主任唐纳德·托马斯·里甘、大通银行董事长大卫·洛克菲勒、世界首富比尔·盖茨等社会名流。从哈佛还走出了一批中国的名人，仅近代著名学者就有：语言学家、作曲家赵元任，著名作家林语堂，科学家竺可桢，文学家梁实秋，文学评论家白壁德，建筑学家梁思成等。可见，学者云集，人才辈出的哈佛，不愧为美国乃至世界超一流的高等学府。

哈佛大学的校园是美丽的，她位于美国的马萨诸塞州，是一所没有围墙的大学。主体校园地处坎布里奇，而世界著名的哈佛商学院则位于一河相隔的马萨诸塞州的首府波士顿市。哈佛大学校园里风景如画，400多座建筑掩映在绿树与鲜花丛中，占地3000英亩的哈佛森林和占地265英亩的植物园，更使其他大学难以望其项背。

哈佛大学有着世界一流的教授和各个学科领域的世界顶级专家。哈佛的教育以美国籍学者居多，但约有25%～30%的一流教授来自世界各国。同时还有相当多的各个研究领域的著名人士在哈佛作为访问学者。

第27任哈佛大学校长、美国前财政部长劳伦斯·萨莫斯指出：“今天的哈佛是强大的，而保持哈佛的强大，需要精心地维护和强化致使我们长盛不衰的法宝：保持开放与质疑、探索与服务、传统与创新的有机统一。”哈佛成功地实施了“创新与自信”的素质教育，并为之构建了动力极强的学习研究环境。的确，置身于哈佛大学，每个人都能感受到学子求学、学者创新、教与学相辅而行的文化教育氛围。

在哈佛，让我收益最多，感受最深的是聆听众多权威教授的人文讲座。有位哈佛校友曾说，来到哈佛不听讲座等于没来，至少浪费了哈佛最具代表性的资源。我的感触是，不听哈佛的讲座，简直就是暴殄天物。

在哈佛大学，每个学期都有来自世界各地的众多著名人士前来举办讲座，包括各国的总统、总理、内阁部长等政府要人，相关专业的著名学者、大企业家、艺术名流等。

在哈佛期间，只要力所能及，每次讲座我都不愿耽误。因为每一次讲座，都让我领略到了文化的魅力与创新的精彩。每一次讲座，更让我感慨哈佛独有的那种潜移默化的、无形的人生哲理教育。  素质教育，或者说成才教育，是我在哈佛期间学习、研究与探讨的中心课题。作为人文教育的研究工作者，我在哈佛期间，通过与一批有创见、有造诣的教授与学者的交流与探讨，并与不同国籍的学生进行广泛的接触和对话，逐渐形成了这样的认识：

人才的培育与成长，不在于方法，而在于观念；不完全靠勤奋，而主要靠思想。当思想被一种科学的意识所主导，被一种理性的观念所左右时。人生的命运就会从此改变，生命的轨迹势必朝成功的方向延伸。每个人的人生。不过是受自己意识观念支配的、验证自己设计规划的实践过程。

哈佛学子的成功，正是哈佛大学人生哲学教育运用的结果，是哈佛大学素质教育理念科学的证明。

数百年来，哈佛大学之所以高踞当今世界名牌大学之巅，一张哈佛的文凭，之所以成为地位与金钱的保证，是与哈佛独特的人生哲学教育分不开的。

国内很多人了解哈佛，几乎都是从商业角度去熟悉哈佛的贡献，错误地以为哈佛不过是培养优秀管理人员的学校，这实在是误导的结果。殊不知哈佛大学共有12个学院，包括2个本科学院、lO个研究生院。较著名的有哈佛商学院、哈佛文理学院、哈佛肯尼迪政府学院、哈佛法学院等。其中尤以哈佛商学院因培养出一批又一批杰出的商业领导者而广为人知。其实，从哈佛走出的社会名流几乎来自于每个学院。在世界各地，凡是由哈佛培育出的“桃李”，都比其他更出众更芬芳。这才是哈佛长盛不衰，久立潮头的耐人回味之处。我亲身感受到哈佛成功地实施了“创新与自信”的素质教育，百年哈佛凝炼了追求卓越的人生哲学。最具代表性的总结，就是曾任哈佛商学院院长凯姆·克拉克曾说过的一句话：“培养领袖的使命，是哈佛办学的巨大驱动力；追求卓越，将高远的战略与杰出的人才相结合，是哈佛教育成功的核心。”

回国后，我始终在想，应该把哈佛大学先进的教育理念的精华引进到国内来，应该把哈佛的人生哲学和我的心得体会介绍给更多的中国青年。

对青年来说，人生究竟意味着什么，他们实际上并不都很清楚。该如何为自己设计人生、创造人生，他们很少做更深入的思考，或者说他们一旦面对现实，便自动放弃了原有的想法。

我从哈佛的人生哲学中感悟到：无论是谁，对待人生的态度，无非是两种，要么去选择，要么去创造。选择人生的人，是在已有中去努力适应。创造人生的人，则是在没有中努力去发现。哈佛素质教育最核心的基本理念，正是为了让每个人都学会创造自己的卓越人生。

人才的成长与人生的成功，说到底，取决于每个人持有怎样的人生态度，并以怎样的意识和观念指导自己去创造人生。尤其是在今天，时代在进步，社会在发展，每个人在不断适应与超越的同时。还要不断地发现与创造。这就要求我们的思想观念都应当与时俱进，积极地吸收和掌握国内外先进、科学的思想观念。把哈佛的人生哲学加以概括总结，与我国的具体实际结合起来，用以指导广大青年创造自己的卓越人生。这就是我编著此书的目的。

哈佛的人生哲学，我以自己的体会总结为十条基本观念。这就是：在挑战自我中充满自信；在不断超越中保持积极的心态；把自身的优势化作人生的资本；坚定不移地追求人生的目标；信用是成功人生的通行证；用思考的力量改造世界；有意义的人生须时时反省自己；决不为自已寻找借口；永远保持爱心；永远热情地面对生活。

本书以哈佛的人生哲学为主线，参照和借鉴了中外大量的先进的人生励志理念，寓创新意识于思维拓展之中，寓人生理念于案例研讨之中，寓能力培养于素质整合之中。同时，我还引用了很多哈佛名师的哲理名言，阐述了哈佛一系列讲座中的积极思想和实现方法，以完全平等的身份，与读者沟通交流，以充满哲理的论述，让广大青年从中悟出这样的人生道理：

我们无法改变环境，但我们却可以改变自己。

我们左右不了别人，但却可以让自己的人生更加理智，更有价值，更有意义。

舒天戈博士

2009年春节于北京