本书试图借鉴一些企业管理的成熟理论和方法，应用到教学资源管理当中，对当前教学资源管理实践起指导作用，也会对教学资源管理理论的形成起推动作用。

本书从现代企业管理中一些有代表性的理论着手，分析在数字化教学资源管理方面的价值和指导意义，尝试应用系统方法对当前常见的数字化硬件、软件、集成环境等有形资源的设计、管理进行梳理，同时重视学习理论、教学理论、传播理论等无形资源在教学管理、教学过程管理的系统应用。以数字化教学资源管理中的一些成功案例为例证，梳理其中的管理理念、方法与技术，通过案例连接理论与实践，给学习者提供模仿、修改、延伸和创新的原型。

本书主要对数字化教学资源管理的基本概念、基本方法与技术进行阐释与探讨，内容包括数字化教学资源管理概述、数字化教学资源管理的理论基础、硬件教学资源管理、软件教学资源管理、系统集成环境的管理、项目管理在数字化教学资源管理中的应用以及数字化教学资源评价与管理技术等。本书在内容上兼顾了理论、技术与应用等多个层次，涉及了数字化教学资源管理中的相关热点问题。

本书可供教育以及企事业相关从事教学资源管理人员阅读，也可作为教育技术专业、管理工程类专业、计算机应用类大学生、研究生的教材或教学参考书。

第一章 数字化教学资源管理概述

 第一节 数字化教学资源基本概念

一、教学资源

二、数字化教学资源

三、数字化教学资源分类

四、数字化教学资源管理

 第二节 数字化教学资源管理的内容

一、数字化教学资源管理的原则

二、数字化教学资源管理的内容

三、数字化教学资源管理的现状

 第三节 数字化教学资源标准化问题

一、标准化的概念

二、国外教育信息标准化研究

三、国内教育信息标准化研究

第二章 数字化教学资源管理的理论基础

 第一节 学习理论与数字化教学资源管理

一、人本主义学习理论

二、建构主义学习理论

 第二节 戴明理论与数字化教学资源管理

一、戴明理论概述

二、戴明环与数字化教学资源过程管理

三、戴明“十四点”与数字化教学资源管理

 第三节 ISO9000质量管理体系与数字化教学资源管理

一、ISO9000质量管理体系

二、ISO9000在教育管理领域的应用

三、ISO9000与数字化教学资源管理

 第四节 绩效技术与数字化教学资源管理

一、绩效技术

二、绩效技术与教育技术

三、绩效技术在数字化教学资源管理中的应用

 第五节 数字化教学资源、教师、学生三者的关系

一、教师与学生

二、数字化教学资源与学生

三、数字化教学资源与教师

四、数字化教学资源与教师、学生

第三章 数字化硬件资源管理

 第一节 数字化硬件资源管理

一、数字化硬件资源计划管理

二、数字化硬件资源的技术管理

三、数字化硬件资源的效益管理

 第二节 数字化硬件资源管理信息系统

一、数字化硬件资源管理信息系统

二、仪器设备管理信息系统案例分析

 第三节 硬件资源管理信息系统应用现状

一、系统体系结构

二、系统应用效益

第四章 数字化软件教学资源管理

 第一节 数字化软件教学资源的管理

一、数字化软件教学资源的分类

二、数字化软件教学资源建设与应用现状

三、数字化软件教学资源的管理

 第二节 数字化软件教学资源管理系统案例

一、WebQuest专题资源网站

二、校本培训资源库管理系统

第五章 数字化系统集成环境的管理

 第一节 多媒体教室的管理

一、多媒体教室

二、多媒体教室的网络群控管理

 第二节 网络机房的管理

一、网络机房

二、人机工程学原理的应用

三、网络机房的管理

 第三节 数字化微格教学系统的应用与管理

一、数字化微格教学系统

一、数字化微格教学系统的应用与管理

第六章 项目管理在数字化教学资源管理中的应用

 第一节 项目管理

一、项目管理知识体系

二、项目管理在数字化教学资源建设中的应用现状

三、项目管理技术与工具

 第二节 项目管理在数字化教学资源建设中的应用案例

一、网络资源库开发过程的项目管理

二、数字化系统集成环境建设过程的项目管理

第七章 数字化教学资源评价与管理技术

 第一节 数字化教学资源管理技术

一、多媒体素材资源采集与压缩技术

二、教学资源信息存储技术

三、教学资源信息共享技术

四、教学资源管理安全技术

 第二节 数字化教学资源评价

一、数字化教学资源评价的指标体系

二、数字化教学资源评价的流程

三、数字化教学过程评价技术

参考文献