本书是“学校体育现代化理论构建与实践探索”研究课题主要成果的汇集,主要包括以下几个方面的内容:学校体育现代化的内涵和价值取向;学校体育现代化评价指标体系的设计;中小学体育现代化总体发展策略和区域发展模式;现代化体育课程的构建理论与方法;体育师资现代化和可持续发展的策略与模式;学生自主性体育活动的推进策略;学校竞技体育现代化的发展对策;学生体质健康标准的适应性研究;学校体育信息化系统框架的构建与实施规划;以身体活动为核心的学校“健康管理”模式。
图书 | 学校体育现代化理论构建与实践探索 |
内容 | 编辑推荐 本书是“学校体育现代化理论构建与实践探索”研究课题主要成果的汇集,主要包括以下几个方面的内容:学校体育现代化的内涵和价值取向;学校体育现代化评价指标体系的设计;中小学体育现代化总体发展策略和区域发展模式;现代化体育课程的构建理论与方法;体育师资现代化和可持续发展的策略与模式;学生自主性体育活动的推进策略;学校竞技体育现代化的发展对策;学生体质健康标准的适应性研究;学校体育信息化系统框架的构建与实施规划;以身体活动为核心的学校“健康管理”模式。 目录 绪论 第一编 学校体育现代化的内涵、指标与模式 学校体育现代化的内涵与价值取向 学校体育现代化评价的指标体系 中小学体育现代化的区域发展模式研究——以江苏为例 第二编 现代化体育课程与师资 体育课程现代化的理论与实践 高校现代化体育课程的构建原则与方法 高校体育教师职后培养的现代化模式 体育师资现代化的推进策略 第三编 课外体育与竞技体育 学生自主性体育活动的推进策略 学校现代化运动竞赛制度的构建与实施 高校竞技体育的现代化 第四编 学生体质健康与学校体育管理 学生体质健康标准的适应性研究 学校体育信息化系统框架的构建与实施规划 以身体活动为核心的学校“健康管理”模式 后记 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 学校体育现代化理论构建与实践探索 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 丁晓昌 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 南京师范大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787811017540 |
开本 | 16开 |
页数 | 295 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 250 |
出版时间 | 2008-04-01 |
首版时间 | 2008-04-01 |
印刷时间 | 2008-04-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.474 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G633.962 |
丛书名 | |
印张 | 18.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 江苏 |
长 | 231 |
宽 | 170 |
高 | 17 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。